河南县域经济网讯 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。有热爱满腔，皆付教育;有匠心几许，尽献孩童。十余载，笃行不怠，谱育人华章。她，是小学数学教师，用数字点亮思维的火花;她，是班主任，以温情守护成长的旅程。她，就是优秀教师、“一师一优课”一等奖得主、学生心中的“引路人”——陈仿。

　　以爱为基 做成长路上的“守护者”

　　“教育的本质是爱与唤醒。”这是陈老师十余载班主任生涯的坚守。晨光里，她在校门口笑着迎接学生;课堂外，她耐心倾听孩子的小烦恼，帮内向的学生建立自信，给调皮的孩子树立规则;夕阳下，她带着精心准备的资料走进家访路，和家长并肩规划孩子的成长。

　　在班级管理中，她始终相信“每个孩子都是独一无二的星辰”，不疾不徐地给教育留足“等待的时间”，为不同性格、不同特长的学生搭建展示的平台。家长们常说：“把孩子交给陈老师，我们特别安心。”这份沉甸甸的信任，是她十年坚守最珍贵的勋章。

　　以智启思 做数学课堂的“魔法师”

　　“数学不是枯燥的公式，是藏在生活里的趣味密码。”陈老师的数学课，总能打破孩子对“数字”的刻板印象。她把超市购物变成“应用题实践”，用积木搭建“几何图形世界”，让抽象的加减乘除变成看得见、摸得着的游戏。

　　凭借对教学的深耕与创新，她不仅让班级数学成绩常年稳居前列，更让无数孩子爱上了“动脑筋”;也正是这份匠心，让她在“一师一优课”评选中脱颖而出，拿下一等奖的荣誉，用扎实的专业能力证明：好的数学课堂，能让思维真正“活”起来。

　　亦师亦友做启蒙路上的“点灯人”

　　除了课堂，陈老师的身影还常常出现在学生活动的每个角落：运动会上她为孩子呐喊助威，家访中她与家长促膝长谈，毕业时她与学生依依话别。与毕业生的合影里，那些灿烂的笑容，是她教育路上最珍贵的勋章。一名已考入重点高中的学生回母校看望陈老师时不禁感慨：“谢谢您，陈老师!是您让我相信，逻辑与温情可以同在，数学与人生一样精彩。”

　　十余年来，她始终保持“学习者”的姿态，跟着教育改革的步伐更新教学理念，把最新的教学方法融入小学数学课堂——因为她知道，只有自己不断成长，才能带孩子看到更广阔的数学世界。

　　十余载春秋更迭，教案本写满了密密麻麻的批注，她的笑容却依旧温暖如初。从初登讲台的认真，到如今的从容娴熟，陈老师把对教育的热爱，藏在每一次备课、每一节课堂、每一次家访里。

　　在小学数学的天地里，在班主任的岗位上，她依然带着初心前行——因为她始终记得：看着孩子眼里因“学会知识”而闪起的光，看着他们从懵懂孩童长成懂事少年，这便是教育最动人的模样。（石洋洋）

责任编辑：熊文琦