河南县域经济网讯  近日，在教育部基础教育司指导下，由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)编撰的《创新引领规模化应用——国家中小学智慧教育平台应用典型案例集》正式出版发行。

　　据悉，本次案例征集共收到全国30个省(自治区、直辖市)选送的近900个案例，历经两轮专家评审，最终遴选80余个典型案例，其中有50个被收录成集。

　　该案例集分为两册，覆盖教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、家校共育等核心应用场景，既有东部地区数字赋能教育生态重构的前沿探索，也包含中西部立足本土破解教育公平难题的扎实实践，代表了当前全国基础教育数字化转型的前沿实践水平。

　　此次评选中，河南省共有3个案例入选，信阳市占据2席，固始县榜上有名。由河南曹建国专家团队工作室核心成员、固始县第十三小学陈玲玲老师报送的《AI领航，小学数学练习课驶入“快车道”》成功入册，被编入案例集第1册“典型案例7”。

　　该案例聚焦生成式人工智能(GAI)与国家中小学智慧教育平台深度融合，直击传统练习课效率偏低、针对性不强、个性化不足等痛点，推动教学全流程优化变革：课前依托平台与AI精准研判学情、生成适配习题，让备课由“经验驱动”转向“数据驱动”;课中借助智能辅导工具开展即时反馈、分层辅导，激活练习课堂活力;课后由平台根据学情自动推送个性化作业与错题巩固方案，真正实现减负增效。该模式已在学校多个教学班级试点应用，学生练习精准度、课堂参与度明显提升，教师重复性负担有效减轻，取得良好实践成效。

　　案例成功入选，既是对固始县教育数字化实践的高度肯定，也是固始县省级专家团队工作室辐射引领成效的生动体现，更是固始县持续推进教育数字化转型、提升教师数字素养的重要缩影。

　　固始县教育体育局相关负责人表示，将以此次入选国家级典型案例为契机，持续深化国家中小学智慧教育平台落地应用，大力推广“AI+教育”创新模式。新学期将通过专题研修、示范课展示、骨干引领培训等方式，在县域内逐步推广案例经验，让优质数字教育资源惠及更多师生，推动全县教育教学质量实现更深层次提升。(张中文 梁丽)

责任编辑：刘晓宏