河南县域经济网讯 李碧颖，信阳市一中英语教师，中小学一级教师，本科学历。从事教育工作二十余载，始终坚守班主任一线岗位，潜心治学、默默耕耘。任职以来，她先后获评市级师德师风先进个人、市级优秀班主任、市级优秀教师，多次荣获区级优秀班主任、优秀教师称号，连年受到市、区级教师节专项表彰。

　　二十余年的一线坚守，李碧颖老师积累了扎实、成熟的班级管理与育人经验，用责任与爱心赢得了学生喜爱、家长信赖和同事认可。

　　坚守育人初心，深耕班级德育沃土

　　二十余载讲台春秋，李碧颖老师始终扎根班主任这片平凡的园地。她心中一直揣着一份朴素的育人信念：以高尚品格引路，以赤诚爱心暖人，以温润风趣浸润童心。

　　在她眼里，从没有一模一样的孩子，自然也不该有千篇一律的教育。班级管理里，她少了急功近利的催促，多了一份从容的等候;摒弃生硬刻板的说教，愿意俯下身，走进一颗颗稚嫩敏感的心底，静静倾听他们藏在沉默里的心事。她常常这样想，每个孩子都是一颗独一无二的种子，有的迎着春风早早绽放，有的需要更多光阴积蓄力量。教育最美的模样，从不是催着花开，而是懂得包容差异，愿意安静守候，长久陪伴。二十多年来，她始终把孩子的身心健康、品格涵养放在最前面，一点一滴，用心营造一个柔软、和睦、向阳生长的班集体。

　　巧用温情陪伴，静待内向学子蜕变

　　李老师有一双细腻的眼睛，总能留意到学生身上不易察觉的情绪起伏，顺着孩子的心意，悄悄开展专属的引导。班里曾经有一个格外安静的孩子，总是独自坐在角落，课堂上长久沉默，不敢抬头对视，更不敢和同学交谈，自卑像一层薄薄的壳，把他紧紧裹住。

　　面对孩子的怯懦，李老师没有催促他开口，没有责备他孤僻，更没有空洞地讲道理。她选择慢慢靠近，小心翼翼守护这份敏感。每日课间，趁着旁人不留意，她会悄悄递去一张小小的便签，纸上写着校园里细碎有趣的小事，或是一句软软的鼓励，没有沉重的期待，只用轻松温暖的文字，慢慢抚平孩子心底的慌张。

　　她还细心留意到孩子喜欢安静观察花草，特意为他设立了“班级植物小管家”的岗位。照料窗台绿植，记录叶片生长，这份独属于他的小事，让他拥有了一份稳稳的责任，在默默付出里，一点点寻找到属于自己的价值。日复一日，这些细碎无声的温柔，像春日细雨，慢慢消融了孩子心里紧闭的坚冰。

　　见证成长蝶变，以爱赋能学生未来

　　一整个学期的温柔托举，悄然催生了一场动人的蜕变。那个曾经躲在人群之后、怯于言语的孩子，慢慢敞开了心扉。目光不再躲闪，脸上渐渐有了笑意，课堂上敢于举起小手，大方读出自己写下的观察日记;班级活动里，也愿意主动参与，慢慢变得开朗鲜活，成了班里带来欢声笑语的“开心果”。

　　以温柔接住敏感，以耐心静待花开。李碧颖老师用行动告诉我们，好的教育，就是看见每一个不起眼的孩子，尊重每一份与众不同，让每一颗心灵都被暖意包裹。这份藏在日常里的爱，让德育有温度，教育有情怀，成长有力量。

　　二十余载春风化雨，数十载初心不改。一路走来，李碧颖老师始终心怀热爱、笃行不怠，坚守立德树人根本任务，在平凡的班主任岗位上默默坚守、无私奉献。未来，她将继续怀揣教育初心，深耕育人沃土，以爱心润童心、以匠心育桃李，努力做好学生成长路上温暖而坚定的引路人，在教书育人的道路上步履不停、再创佳绩。(贾海燕)

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