河南县域经济网讯  为进一步搭建家校沟通桥梁，凝聚家校育人合力，共建“学校般的家庭，家庭般的学校”，9月19日上午，信阳市第一初级中学召开全校家长会。本次家长会以“互通、互尊、互信、互惠”为主题，让家长全面了解学校办学理念，围绕家校协同育人理念、学生身心健康保障、德育与学习习惯培养等方面展开，旨在通过家校合力促进学生全面发展。

　　精心筹备 仪式暖心

　　家长们放下忙碌的工作，如约而至，有序签到、安静入座。每一次准时的奔赴，每一笔认真的签名，都是家长对孩子成长的重视，也是对学校、对老师工作的理解与支持。

　　校长讲话 理念引领

　　教育从来不是学校单方面的孤军奋战，而是家庭和学校的双向奔赴。正因如此，唯有家校同心同向、协同发力，才能为孩子搭建起健康成长的桥梁。

　　基于这一共识，罗德勇校长在家长会上首先回顾了近年中招与培优成绩，并明确提出了未来目标：700分以上突破30人，全区前10名保三争四夺五。成绩属于过去，目标引领未来，而要实现这些目标，离不开家校之间的深度合作。

　　为此，罗校长提出了家校合作“四互”原则。首先是互通——“摸清情况是基础”，学校及时反馈学生在校的学习状态、行为表现和思想变化，家长如实反映在家情况及困惑，遇到分歧主动沟通。其次是互尊——“彼此尊重，换位思考”，家长尊重老师的劳动和学校安排，老师尊重家长的诉求和孩子的个性，共同营造平等氛围。进而还要互信，因为这是家校合力最珍贵的力量：相信家长的爱与支持，相信老师的初心与担当。最终指向互惠，这是家校共育的最终目标——成长上的彼此成就，孩子进步、家庭幸福、学校好评、老师成名。然而，罗校长特别提醒，要警惕“5+2=0”和“12+12=0”现象，即校内严格管理与校外或夜间家庭放任导致教育效果归零。因此，家校必须持续同向发力，绝不能松劲。

　　在此基础上，罗校长围绕育人理念提出了三点核心主张。第一，牢记健康第一的理念。既要关注身体健康与饮食管理，也要重视体育中考与心理健康。第二，坚持德育为本的理念。学校提出“三个更重要”：成人比成才更重要，教育比教学更重要，习惯、态度、方法比知识更重要。他特别强调“懂感恩，知敬畏，思进取”，并引用古语“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”，指出孝之始为珍惜父母给予的身体发肤，孝之终为立德修身、努力学习让父母骄傲，同时强调爱国、爱家、爱父母。第三，落实智育中心的理念。学校明确提出“教学中心，质量第一，教师的魅力在课堂”。为此，要激发内驱力与学习方法，主张调动学生学习内驱力，使其自觉学习。具体学科建议上，语文多阅读、练好字;英语掌握音标、多读多背;数学弄清概念、多练题。同时强调预习的重要性，要求家长督促孩子预习次日课程，避免“假学习”——装模作样、抄作业、锁门玩游戏等。

　　除此之外，学校从严抓实校园安全与学生纪律管理，筑牢学生成长安全底线、规范学生日常行为习惯。在家校沟通与家长履职方面，也倡导家长践行“四多一少”“四严一有”准则，做到“多陪伴、多关爱、多谈话、多鼓励、少啰嗦”，同时对孩子“严要求、严规矩、严落实、严律己、有惩戒”，助力孩子端正成长态度、养成良好习惯。

　　道阻且长，行则将至，唯有家校始终坚守互通、互尊、互信、互惠的原则，心往一处想、劲往一处使，拧成一股育人合力，才能为孩子搭建起健康成长的桥梁。愿今日一中成为学子们的骄傲，明日莘莘学子皆能成为一中的自豪!

　　家校交流 以心传心

　　教室里安静温馨，褪去了平日的喧闹，多了一份温柔与期许。老师们用心准备、真诚分享，抛开枯燥的套话，结合孩子们日常的课堂状态、作业表现、学习态度和生活习惯，细细和家长沟通。既温柔讲述孩子们一点一滴的进步与闪光点，也坦诚交流现阶段孩子在成长路上需要改进、共同引导的地方。真诚沟通、耐心交流，让家校之间少了隔阂，多了理解。

　　会后延展 协同育人

　　家长会短暂落幕，但家校共育从未止步。会议结束后，很多家长依旧不愿离开，主动留下来和老师一对一细致交流。

　　老师们耐心倾听家长的困惑，结合每个孩子的个性特点，给出贴合实际的学习建议和家庭教育方法。一问一答间，消除了家长的焦虑，凝聚了共育的力量，每位家长都收获满满、倍感安心。

　　以沟通互通心意，以信任温暖相伴，以尊重温柔育人，以携手互惠成长。未来的日子里，信阳市第一初级中学将继续与家长并肩同行，用心陪伴、静待花开，让每一位少年在爱与温暖中，稳步前行、向阳成长!（贾海燕）

责任编辑：刘晓宏