在牛岗中学的晨光里，总能看到一个步履坚定、眼神温暖的身影——卢敏。自2014 年 9 月参加工作至今，卢敏作为一名拥有11年乡村教龄、1年党龄的青年教师，她的教育之路，是一条用信念丈量、用热爱铺就、用责任坚守的长征路。这路上，她以一束微光自喻，却点燃了万千星火，照亮了乡村教育的希望田野。

　　追寻光：在坚守中靠近信仰的灯塔

　　2014年，怀揣教育梦想的卢敏踏入牛岗中学。从站上讲台的第一天起，对党徽的向往便在她心中生根。她郑重递交了入党申请书，老书记的谆谆教诲“入党不是终点，而是要用党员标准要求自己一辈子”让她明白，信仰需要行动的浇灌。于是，党史竞赛有她专注的身影，抗疫前线有她奔波的足迹，线上教学攻坚有她彻夜的坚守，防溺水家访路上有她风雨无阻的足迹……这些看似平凡的坚守，是她向信仰之光一步步靠近的坚实见证。2023年，当她终于佩戴上那枚沉甸甸的党徽时，她深知，这不仅是荣誉的加冕，更是使命的托付。在班主任、语文教师、教学管理者的角色转换中，她始终校准着一名党员教师的初心坐标。

　　化作微光：穿透阴霾 温暖孤独的灵魂

　　初任班主任，面对一群性格鲜明、顽皮的留守儿童，卢敏也曾彷徨。但她很快从“观察者”和“学习者”做起，用一本“班级手账”记录细节，将问题转化为责任，创新推行“一人一岗”责任制和班干部“轮岗制”，让每个孩子都成为班级的主人。她深知，制度之外更需温度。她设立“心语心愿”信箱，用笔尖传递关爱，倾听那些难以言说的烦恼。其中，一位因听力障碍而自我封闭的女孩，在卢敏和全班同学的持续关爱下，终于敞开心扉。当收到女孩“姐姐，我被北京一所特殊教育学校录取了”的信息时，看着教室里灿烂的笑脸，卢敏更加确信，党员教师的温度，就是那束能穿透孤独阴霾的微光，足以照亮孩子前行的幽径。她甘愿做这束光，只为点亮每一颗可能黯淡的星辰。

　　播撒星火：在语文沃土点燃向美的火种

　　在卢敏心中，语文课堂是播撒美的神圣殿堂。她化身“故事讲述者”，用生命的热忱激活沉睡的文字。讲《行路难》，她演绎李白的豪迈，引领学生高诵“长风破浪会有时”;讲《范进中举》，她描摹范进的癫狂，带学生共叹科举的悲凉。她的课堂，渐渐成了孩子们自由演绎的舞台。他们自发组成“表演小组”，将《范进中举》《岳阳楼记》等经典搬上校园舞台，赢得全校赞誉。看着懵懂孩童在文字与经典的浸润中，眼眸闪烁出对美的向往与创造的光芒，卢敏深切体会到三尺讲台承载的千钧之重。每一堂精心打磨的课，都是向美而生的火种;每一次与文字的相遇，都在点燃心灵成长的星火。她愿永远守护这片沃土，让这美的火种，在孩子心中永不熄灭。

　　燃亮灯塔：汇聚微光 照亮同行的航程

　　2022年，卢敏被任命为教务处主任。这个决定背后，是家庭的重担：丈夫常年飞行在外，公婆体弱多病，一双年幼的儿女需要照料。面对家人的担忧，她有过挣扎，但“不干”这个选项从未出现。她毅然挑起新担，奔波于学校、医院与家庭之间。面对教师流动大、新教师成长慢的困境，身为入党积极分子的她，积极推动集体备课、同课异构，并牵头制定“青蓝工程”实施细则，让党员骨干与青年教师结成“成长共同体”。她倾力陪伴新教师成长：与娜娜老师连续两周听课磨课，助她在县级舞台绽放光彩;帮紧张的梦伟老师逐句分析教案，看着她从声音发抖到自信从容地站上讲台……目睹新教师眼中闪烁的光芒，卢敏豁然开朗，教师的成长，是星火相传的接力;教务工作的真谛，是点燃一盏照亮他人的灯塔，让迷惘者找到方向，让蒙尘的梦想重新发光。她深信，唯有汇聚每一束微光，方能成就照亮教育远方的璀璨星河。

　　十一年风雨兼程，角色在变，岗位在变，但卢敏心中那枚党徽的重量和“人民教师”的荣光从未改变。她曾为劝返辍学学生守候至凌晨，曾为一节好课十易其稿，也曾在女儿病榻前因紧急任务忍痛返校……这些选择的背后，是刻进骨子里的党员担当。

　　大家眼中的卢敏老师，是个身体特别好的“女强人”，其实，她只是从来不说疼和累。

　　正如奥运冠军孙颖莎所言“胸前的国旗永远大于身后的姓名”，对卢敏而言，胸前的党徽与肩上的育人使命，永远重于一切。如今，看着自己教过的学生也走上讲台，她更加懂得，教育，本就是一场壮丽的星火传递。

　　萤火微光，终成星河;初心之火，永不熄灭。卢敏，这位乡村教育的燃灯者，将继续以党员的标准砥砺前行。她坚信，在广袤的教育热土上，每一束看似微小的光，只要恒久燃烧，终将汇聚成照亮未来的万丈光芒，点燃万千心灵，燎原一个民族的希望。她的长征路，是无数乡村教师默默奉献的缩影，而这束由爱与责任点燃的微光，必将穿越时空，辉映出教育星空下最动人的篇章。

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责任编辑：刘晓宏