河南县域经济网讯  三尺讲台存热爱，潜心育人绽芳华。在初中物理教学的沃土上，有这样一位深耕细作、笃行致远的青年教师。她以党员初心坚守教育使命，以扎实学识赋能课堂教学，以匠心深耕毕业班教学一线，用专业与热爱点亮学生的科学探索之路。她就是宋俊楠老师。

　　宋俊楠老师，物理学科教学硕士，中小学二级教师。她深耕初中物理教学一线，曾参与省、市级课题研究，先后荣获市、区优质课一等奖。她专业功底扎实、教学能力出色，更以真诚与温度走进学生心里，是学生眼中亦师亦友的引路人;她主动与家长沟通孩子的学习与成长，赢得家长的信任与托付;她乐于分享、善于协作，成为团队里深受信赖的好伙伴，收获了学生、家长与同事的一致好评。

　　物理学科逻辑缜密、抽象性强，是很多学生学习的难点。针对学科特点，她形成了以逻辑推理为核心、以实验探究为载体的教学模式。课堂上，她摒弃枯燥的公式灌输，层层拆解物理原理，梳理知识逻辑链条，引导学生主动思考、严谨推理，构建完整的物理知识体系;同时高度重视实验教学，立足课本实验、拓展趣味探究实验，让学生在动手操作、观察探究中吃透知识点，有效破解学生物理学习的畏难情绪，大幅提升课堂学习效率。

　　九年级是初中升学的关键冲刺阶段，教学任务重、备考压力大，对教师的专业能力与责任心要求极高。她坚守毕业班教学一线，在圆满完成一届九年级毕业班教学工作后，接续深耕九年级教学岗位，精研中考考点、考纲变化与学情特点，为不同层次学生制定个性化辅导方案，耐心答疑解惑、细致查漏补缺，帮助学生夯实基础、突破短板、冲刺高分，陪伴学子们奔赴中考考场。

　　作为一名青年党员教师，宋俊楠老师以师德为帆、以专业为桨、以坚守为锚，在平凡岗位上默默耕耘、精进不休。未来，她将继续怀揣教育热忱，深耕物理教学，以更扎实的教研、更高效的课堂、更温暖的育人姿态，助力每一位学子逐光成长，书写新时代教师的育人担当。(贾海燕)

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