河南县域经济网讯  喻玲玲，信阳市羊山新区第五小学语文教师、班主任，中小学一级教师，河南省蔡永清名班主任工作室核心成员。从教十余载，她深耕教学与班级管理一线，所带班级获评“河南省书香班级”“信阳市少先队红旗中队”;个人先后荣获“信阳市骨干教师”“羊山新区优秀班主任”“羊山新区师德师风先进个人”“羊山新区未成年人思想道德建设先进工作者”等称号，在羊山新区班主任风采大赛中获二等奖，多次在新区优质课比赛中获奖，带领三年级团队斩获新区诗词大赛二等奖。

　　肩上有责：让每堂语文课飘满“书香”

　　作为学生语文学习的“引路人”，喻玲玲始终将阅读习惯培养放在教学首位，全力打造“书香班级”。她教风严谨、因材施教，深耕教材研磨课堂，反复探索各学段适配的教学模式，逐渐形成“有语文味”的独特教学风格——从课本内的经典篇目拓展到课外的诗词散文，从“4.23世界读书日”主题活动到“书香寒假”实践，她用丰富的形式让语文走出课堂，让学生在墨香中感受语言魅力。

　　身上有劲：在成长路上永不停步

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是喻玲玲坚守教育初心的写照。她潜心钻研教育学、儿童心理学，把课堂里的观察、管理中的思考写成教育随笔，在反思中积累经验;2022年9月，受羊山新区教研室邀请，她为新入职教师开展班主任专题培训，分享班级管理心得。她从初出茅庐的“新手教师”到能独当一面的“骨干班主任”，她始终以“农人侍弄庄稼”的耐心，在三尺讲台精耕细作，在自我成长中赋能教学。

　　眼中有生：看见每个孩子的闪光点

　　“每个孩子都值得被用心看见。”这是喻玲玲的班主任理念。她用宽容的眼光接纳学生差异，以平等的姿态与孩子交流，靠游戏与活动激发成长动力。班里的小浩同学曾是“调皮大王”——上课坐不住、爱与同学交流，却也机敏灵活、热心正义。喻玲玲没有简单批评，而是抓住他“重感情、爱集体”的优点，引导他发挥积极性，让曾经的“问题学生”逐渐成为班级里的“小可爱”。在她的带领下，班里的孩子不仅守规矩、爱学习，更能在包容的氛围里绽放个性。

　　心中有爱：做留守儿童的“暖心人”

　　喻玲玲深知，教育离不开家校共育，更要给特殊孩子多一份关怀。她逐一摸清学生家庭情况，尤其关注留守儿童——陪他们谈心、帮他们解决学习难题、定期与家长沟通近况，用细致的关爱走进孩子内心。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡”，她用行动践行这句话：收发作业时的耐心叮嘱、纪律管理中的温柔引导、家长会里的真诚交流，都藏着她对学生的满满爱意。

　　“择一事，爱一生”，喻玲玲以“有责、有劲、有生、有爱”的坚守。在教育路上温暖前行，静待桃李芬芳。（石洋洋）

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