河南县域经济网讯 在信阳市羊山外
晨光灯火，坚守教育初心
晨曦初照，吴老师准时踏入校园，静立教室门口，以温暖微笑迎接孩子们。那笑容似春日暖阳，驱散孩子清晨的慵懒，开启美好学习之旅。城市灯火渐次亮起，她仍伏案备课、批改作业，连标点符号的错漏都不放过。她深知，每堂课都承载着孩子的未来，每次指导都可能是成长的基石。她用实际行动诠释“守时”，以坚守践行对教育事业的无限忠诚。
生活语文，绽放向美之花
“生活处处皆语文。”吴老师的眼中语文不是冰冷的文字堆砌，而是流淌在生活长河中的灵动音符。店名招牌、购物小票，是认识汉字的鲜活教材;日常聊天里的俏皮比喻、夸张玩笑，藏着生动修辞手法;春节对联、中秋诗词，更是传统文化的诗意传承。
她让课本经典变得灵动有趣。古诗化作拍手歌，孩子们在韵律中触摸千年诗词的温度;《将相和》《景阳冈》搬上“微型舞台”，孩子们化身书中人物，在沉浸式扮演中与历史对话。
她引领孩子们用眼睛捕捉生活的美好，用心灵感悟世界的奇妙，让每一个孩子都从知识的被动接收者，转变为探索世界的勇敢行者，在语文的海洋中绽放向美之花。
亦师亦友，守护心灵净土
作为班主任，吴老师是知识的传授者，更是孩子们心灵的守护者。课间，她与孩子们谈笑风生，从校园趣事到人生理想，从学习困惑到生活烦恼，她都耐心倾听、温暖回应。
学生因失败沮丧时，她轻拍肩膀鼓励“一次挫折算什么，收拾心情，我们再出发!”同学间起争执，她拉着两人的手引导换位思考“如果你是他，会怎么做?”几句贴心话，便让红着脸的孩子松开眉头、重归于好。
她的爱藏在细节里。雨天，她悄悄将伞倾向没带雨具的学生;把有心结的孩子拉到身边轻声开导;在作业本红勾旁画俏皮笑脸。在她的影响下，暖暖温情在教室蔓延，孩子们也学会了关爱与分享。
自我“充电”，引领向上之路
工作之余，吴老师从未停止学习。她虚心向同事请教，积极参加培训和教研活动，不断探索新教学方法，将新理念融入课堂。她坚信每个孩子都是独一无二的种子，都蕴藏着绽放灿烂笑容的潜力。她以匠心为谱、爱心为弦，引领向阳少年们在成长道路上不断追求向上向善向美。
如今，吴老师依旧在这片教育园地深耕细作。她陪伴孩子们在知识海洋遨游，在成长天空绽放，见证他们从羞涩不安蜕变为自信满满、乐观开朗。孩子们眼里对知识的渴望、笔下对学习的热忱，是她十余载坚守最美的回响，也是“向上向善向美”学校精神最生动的诠释。
责任编辑：张以利
