为实现五中品质发展、持续发展，全面提升教师业务素质，进一步强师德、提师能，激发师带徒学习的积极性，营造积极进取的业务学习氛围，信阳市五中于2024年9月25日上午隆重举行“青蓝工程”师徒结对仪式。本次活动由教务主任柴宝琦主持。

　　仪式开始，信阳市五中党委书记张磊代表学校党委对新入职五中教师表示热烈的欢迎，并要求大家戒骄戒躁，脚踏实地，在师傅教师的关心下快速成长，尽快肩负起五中未来发展的历史使命。他肯定了信阳市五中“青蓝工程”师带徒活动的重要意义和价值，明确了该活动旨在充分发挥信阳市五中经验丰富的优秀教师的教育教学优势和示范引领作用，通过传、帮、带，切实加快信阳市五中青年教师的成长，实现师德、师能的同步提高，做一名人民满意的教师。他强调了“青蓝工程”师带徒活动是实现学校总体目标的需要，再次向新入职五中教师明确了信阳市五中的发展定位，努力打造成师生共同成长的幸福家园。

　　教科研主任徐百胜宣读了市五中“青蓝工程”师徒结对活动方案。明确了师傅与徒弟在结对期间具体的职责和义务。他期待青年教师在师傅的引领下，尽快实现角色转换，在丰富的知识底蕴基础上实现专业的发展。

　　段卫礼主任宣读了师徒结对名单。提灯引路，育梦成光。从此，每位师傅肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们则多了一位亦师亦友的领路人。

 

　　学校领导为师傅们颁发聘书，徒弟们为师傅献花，并心存敬意的亲自为师傅披上象征着“薪火相传”的红围巾，行拜师礼。聘书和鲜花代表一份份赤诚的期望，一份份坚定的荣耀，更承载着学校的肯定与信任，也托起了青年教师们的梦想与希望。

　　“问道有师，何其有幸。”青方教师代表汪青文老师发言。她表态道：在今后的日子里，会虚心向师傅学习请教，真诚地接受师傅的指导和督促，做到多问、善做、求思。在学习师傅经验的同时，与自身的教学实际相结合，举一反三，积累丰富的教学经验，逐渐形成自己的独特教学思路和鲜明的教学风格。

　　作为“师傅”既是一份荣誉，也是一份责任和压力。“蓝方”代表徐杰老师的发言诚恳真挚，字字珠玑。她郑重承诺：将始终秉持“传道授业解惑”的信念，在经验上“传”领青年教师，在业务上“帮”他们成长，在工作上“带”他们前行。同时，也将积极与徒弟们交流切磋，在彼此相伴的岁月里，共同创造出更加辉煌的教学成绩。

　　“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”分管教学的刘顺祥副校长在发言中指出：作为一名教师，一旦选择了教育工作，选择了教师职业，就意味着他终其一生肩负着追求教育教学、创新教育艺术、奉献教育事业的伟大责任。教师在教学中，应该“宽”与“专”、“博”与“精”相结合，为五中的发展做出自己的贡献。

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”吴长富副校长做总结发言，就学校的发展，师傅的职责，徒弟的任务做了重点强调。名师与新秀的携手是经验与关爱的传递，是知识与积累的再生。年轻教师的成长要靠资深教师的帮助，在教育教学方面用经验来辅导。同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又给资深教师以促进。各位师傅教师切实承担起责任，通过共同备课、相互听课、共同研讨等活动，帮助青年教师迅速成长。青年教师当以师傅教师为榜样，多听课、多思考、多改进，正确处理好继承与发展的关系，师徒结对双方要树立教学相长的意识，从而在校园内形成互学互进、敬业奉献的良好氛围。青出于蓝而胜于蓝，为五中更好的发展做出自己的贡献。

　　“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”让我们一起牢记教书育人使命担当，厚植教育情怀，心中有光，不惧山高水长，不负芳华，筑梦前行，共创青出于蓝共芳菲的美好胜景。

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责任编辑：石洋洋