孙久金，中共党员、1995年出生，本科学历，2018年参加工作，现任淮滨高中地理教师。只有做一个有教育情怀的人，才能心静如水，任劳任怨;也只有做一个有教育情怀的人，才能静心教书，潜心育人，三尺讲台，地方虽小，施展的空间却很大;一支粉笔，虽然很短，书写的人生却很长。他用质朴的情怀，在平凡中彰显生命的价值，书写教育的动人篇章。

　　2018年9月，孙老师踏上了“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的目标确定为献身教育。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学等方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，专研学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高素质的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的优质课。

　　身处幽谷中 孕育兰花香

　　老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。孙老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在孙老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如班里有个女生，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，孙老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，英语课上的一分钟演讲，她能够大胆地走上讲台。后来该同学的学习更是突飞猛进，还当上了孙老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。孙老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。这样的例子在孙老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

　　耿耿园丁意 拳拳育人心

　　任教以来，孙老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，他本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“文明班级”等光荣称号。疫情期间主动请缨去防疫一线做志愿者，为封闭在家无法出门的密接者上门做核酸，始终在抗疫一线，虽不幸感染病毒，但隔离期间仍恪尽职守，通过电话和网络完成学校要求的各项任务，并且主动为其他抗疫教师承担教学任务，也因此获得“县抗疫优秀志愿者”称号。作为地理学科组长的孙老师也经常以身作则，帮助年轻教师成长，认真上好每一次公开课，积极与其他老师交流心得，不断打磨教案，为上好每一节课尽心尽力。同时孙老师也在不断地探索和学习，在学校生命对生命的教育思想引领下，不断提升自我业务能力，组织和学习新高考。

　　在学生的眼中你是良师益友，在家长的眼中你是知识的传播者，在同事眼中你是尽职尽责的备课组长。秉承圣人言训，“学而不厌，诲人不倦”;恪尽职守,“学高为师,德高为范”。没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，孙老师践行着对教育事业的无限忠诚。