河南县域经济网讯  为回望育人点滴、凝聚团队力量、明晰前行方向，近日，信阳市百花幼儿园美好未来校区以“以温情对话，守初心生长”为主题，举办教师成长分享会。全体教师齐聚一堂，共话成长足迹，共享实践智慧，共赴幼教新程。

　　分享会上，班主任作为班级核心力量，以“做有温度的班级主理人”为目标，围绕班级成长规划展开成果汇报，带来兼具实用性与指导性的实践经验，凝聚起班级、教师、幼儿、家长的教育合力，让专业成长在交流中绽放光彩。

　　小九班黄文静老师聚焦班级区域空间规划，分享了与班级教师的实践探索历程。她紧跟幼儿发展步伐，结合日常观察反馈持续优化区域布局，探索空间合理利用策略，最终形成独具班级特色、可落地可借鉴的班级区域空间规划手册，让每一寸空间都成为幼儿自主探索、快乐成长的天地。

　　小十班丰璇老师重点关注幼儿一日生活过渡环节，直面衔接零散、等待拖沓等实际问题，梳理出趣味引导、常规细化、灵活组织等实用策略，并整合出一套符合小班年龄特点的多元化资源库，让过渡环节告别消极等待，在轻松韵律中变得流畅有序，让幼儿的每一段在园时光都充实而有意义。

　　中九班朱慧鹏老师以班级小小值日生制度为切入点分享成果，打破传统管理模式，将选择与责任交还给孩子。从日常岗位实践、责任意识培养到自主管理能力提升，他全面展现了值日生制度在班级的落地成效，通过小小岗位赋能幼儿成长，让孩子们在服务与参与中学会担当、收获进步，也让班级自主管理氛围更加浓厚。

　　大九班夏小云老师以高质量师幼互动为目标，落地“分组指导”“观察记录”“语言转变”三大策略，让互动从理念走进日常。她分享道，真正的师幼互动，始于教师“慢下来”倾听、“蹲下来”交流、“听进去”孩子的心声，让教育在平等对话中温润童心。

　　四位班主任的分享，既是实践的沉淀，更是专业的思考，让在场教师深受启发。

　　班级教师作为班级的“中坚力量”，是班主任的得力搭档，也是幼儿的暖心守护者。分享会通过趣味转盘随机抽取的方式，邀请教师们敞开心扉，分享一学期以来的成长、收获与不足，在真诚交流中互学互鉴、共同进步。

 

　　陈浩老师坦诚直面自身成长短板，围绕一日常规组织、家园沟通、户外活动设计等方面，梳理了自身的进步与不足，直面问题的态度让成长方向更加清晰;刘倩淑老师细数在教学、班级管理、家园共育中的实践成长，清醒认识自身短板，立志补齐不足、扎实前行;白锦卉老师在反思中看到自身差距，许下不断精进、深耕保教的承诺，她深耕舞蹈领域，为班级精心编排歌舞，助力幼儿增强自信、感受表达的快乐;杨鑫鑫老师细致复盘个人成长轨迹，发挥自身特长，从控笔、剪纸、折纸等方面入手，促进幼儿手部精细动作发展，引导幼儿感受美、表达美。

 

 

 

　　分享会尾声，信阳市百花幼儿园党支部副书记、美好未来校区执行园长詹芮以“认真、扎实、团结”三个关键词作总结发言。她强调，要以认真打磨环创细节，用幼儿视角营造有温度的教育空间;以扎实深耕班级日常，在点滴积累中向下扎根、向上生长;以团结凝聚全员力量，依托“家文化”同心同行，用初心与坚守守护童心成长。

　　随后，信阳市百花幼儿园党支部书记、园长张艳围绕成长、管理、发展，为全体教师送上深情寄语。她希望全体教师以成长赋能专业，在学习实践中锤炼育人本领、提升自我;以管理筑牢根基，用精细规范守护有温度、有质感的教育日常;以发展擘画新篇，坚守初心、携手共进，不断提升园所内涵，共筑师幼同成长的美好家园。

 

 

　　此次教师成长分享会，既是一次成长的复盘，更是一段新程的开启。该校区全体教师将带着分享会的温暖与力量，以温情对话教育，以初心守护成长，同心同向、实干笃行，努力做更好的自己、育更好的孩子、建更好的团队，让教育的美好在每一个平凡的日子里悄然绽放。(贾海燕)

责任编辑：秦楚楚