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    童心润德 智启未来 信阳市第三实验小学思政育人实践成果展

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    日期:2026-01-28 16:20:50    来源:河南县域经济网    

      河南县域经济网讯 为深化课程思政建设,将价值引领有机融入教育教学全过程,信阳市第三实验小学特举办课程思政成果展。本次展览聚各学科师生的优秀成果,以课堂为根基、以作品为载体,立足小学学段育人特点,紧扣学科教学核心目标,将思政元素与知识传授、能力培养和品格塑造深度融合。通过丰富多样的作品形式,全面展现学校课程思政建设的阶段性成效,生动彰显“全员育人、全程育人、全方位育人”的浓厚氛围。本次展出的是语文、数学学科的课程思政作品,让我们一同来欣赏吧!

      语文

      语文从不只是字词句篇的积累,它是方志敏《可爱的中国》里的赤子深情,是《小英雄雨来》中的无畏勇气,是课本里一句句滚烫的誓言、一篇篇闪耀着民族精神的篇章。这些都在告诉我们:学好语文,既能读懂先辈的信仰与担当,更能讲好属于我们的中国故事,做有根、有情、有志向的新时代少年!

      数学

      数学从不是冰冷的公式,祖冲之的执着、华罗庚的担当,还有藏在数字里的家国发展,都在告诉我们:学好数学,既能传承先辈智慧,更能算好时代答卷,做懂数学、爱祖国的小少年!

      分类与整理·垃圾分类

      分类整理是数学思维的基石,也是生活实践的利器。二五班周梦甜、雷泽、祁瑾雯、张亦婷巧妙将这一思维用于生态环保,制作立体手抄报,清晰标注四类垃圾桶,生动融合文字与绘画。张亦婷笔下可爱的动物仿佛诉说着“绿水青山就是金山银山”。作品以童趣传递环保理念,在严谨中彰显思政育人价值。

      数说中国

      表象虽隐,数量可感。二六班师永恒、五四班尹宸晨、刘基裕、何飞寰以数据为笔,通过整理国土面积、人口规模及航天、教育、医疗等领域成就,将国家发展化为可感的数字故事。在数据对比中,孩子们直观体悟祖国日新月异的奋进历程,让爱国主义悄然扎根。充实的数据与创意表达,更赋予思政教育生动的说服力 。

      国旗中的数学

      1949年,曾联松设计的五星红旗在开国礼炮声中庄严升起。二九班饶沐桐、王彦旭、芦雨欣受其精神感召,用数学知识为国旗绘就“数字之衣”:测量标注3:2的长宽比例,解读红色象征革命、五星代表团结,并书写爱国心声;手抄报中还绘有白鸽,寓意“新中国是和平的中国”。孩子们以国旗为媒,巧妙融合几何知识与爱国教育,实现数学学习与价值塑造的交融共进。

      数说中秋

      中秋节是中华优秀传统文化的重要载体,二七班谢文焱、张澜馨、霍恩熙三位同学在深入理解“但愿人长久,千里共婵娟”的诗意后,巧妙将中秋文化融入数学手抄报:围绕“买月饼、分月饼”设计乘除法问题,在计算中既巩固了知识,又体悟了分享的喜悦与团圆的温暖,生动践行了思政教育倡导的集体主义精神。正如张九龄所咏:“海上生明月,天涯共此时”,当节日温情邂逅数学逻辑,习题也有了人情的温度。

      数眼看国庆

      红旗漫卷新时代,战车生辉映日开。二一班陈礼熙、杨子轩、杨子默以“2025年国庆”为主题,绘就天安门、五星红旗与新型战车、导弹等国防成就。他们从数学视角出发,计算升旗时长、战车列数、国旗方阵构成,并通过年代推算重温抗战胜利节点。在计算与绘图中,国庆化为感知国家强大、理解民族尊严的窗口,数学与爱国情怀交融,厚植家国认同。

      年味数学

      二二班黄冠程、胡宸源以春节为情境,将数学融入年味:围绕备年货、包汤圆、贴春联设计生活化乘除法问题,在计算分量、分配馅料、安排张贴中掌握方法,更体味传统习俗。当乘除法遇见年俗,抽象数学化为情感纽带,让传统文化在数理中焕新,年味情怀在实践中扎根。

      统计.节能减排

      五年级的孩子们通过统计每个家庭每月节电多少度、开展节能减排实践,发现算出的不仅是冷冰冰的数字,更是一份沉甸甸的环保责任——它映照出我们对能源的珍惜、对地球家园的守护,以及对绿色低碳未来的共同承诺。这份看似简单的数据背后,藏着孩子们践行生态文明理念的小小脚步,也承载着他们用行动关爱地球的真挚心意。

      数学家

      五年级的孩子们在学习中感悟:祖冲之耗尽心血,将圆周率π推算到小数点后七位,比欧洲早一千多年,以卓越的数学智慧彰显了中华儿女孜孜不倦的钻研精神;华罗庚先生毅然放弃国外优渥待遇回国创办数学系,更将“优选法”带到田间地头,手把手教农民用数学计算产量、提升效率,用一生践行“数学不仅能报国,更能帮百姓过上好日子”的信念。这些榜样,让孩子们看到数学不仅是公式与计算,更是责任、智慧与家国情怀的生动体现。

      在推进思政教育与学科教学深度融合的实践中,二年级数学教研组长陈静有感而发:作为深耕教学十三年的数学教师,组织本次二年级数学融合思政实践活动,让我深深感受到了教育的温度与力量。孩子们用数据诉说国家成就、用分类思维践行环保理念,将国旗比例、节日情境融入数理探究,在动手实践中把知识学习与爱国情怀、文化自信、责任担当深度绑定。原来数学不止公式定理,更能成为价值引领的载体。此次活动让思政教育落地生根,未来我将继续探索融合路径,让童心在数理滋养中润德成长,让智慧在思政引领下启智未来。以课载思政,育德伴成长。

      本次思政成果展示,是信阳市第三实验小学落实“大思政课”建设、推进德育一体化的重要举措。愿这场作品展,成为师生共悟思政温度的小窗口,让课堂里的思政种子,在童心土壤里扎根抽芽,让育德于心、成德于行,成为校园里最动人的成长风景。信阳市第三实验小学将持续深化课程思政改革创新,让思政教育融入课堂肌理、浸润师生心灵,全力构建全员全程全方位育人新格局。(石洋洋 李梦莲 许冉)

    责任编辑:熊文琦

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