河南县域经济网讯  何三明，在乡村学校的台上耕耘了整整三十六年。他用爱心和责任守护每一个孩子，传递乡村的真情与坚韧。

　　初心不改 从教之路的起点

　　1989年，刚踏上教师岗位，那时的他满腔热忱，怀揣着对教育的无限憧憬。他就立下了一个誓言：无论多苦多累，都要让孩子们学到真正的知识。多年来，他始终怀着对教育的热爱与责任，用心点亮每一位学生的未来。无论风雨变幻，他始终坚守岗位，用耐心和爱心传授知识，用行动诠释着教师的初心与使命。在学生的成长中，他收获了无数感动与欣慰。岁月流转，他的心依然如初，默默奉献、无私付出，成为学生心中最值得敬仰的楷模。36年的坚守，不仅是一份职业，更是一份信仰，一份对教育事业的无限热爱。

　　默默耕耘 三十六载的坚守

　　三十六年来，他一直担任毕业班语文兼任班主任工作。每天清晨，他第一个起床，在教室门口迎接学生，夜晚，他总是最后一个离开教室，然后到寝室查看学生就寝情况;无论酷暑还是严冬，他都坚持深入学生家中，了解他们的家庭情况，帮助孩子们解决学习和生活中的困难。有一年寒冬，天特别冷，一名学生平时在学校调皮惹事，老师不敢管，也管不住，父母外出打工，那个星期天，他冒着风雪，走了很远的路，来到学生家，了解到该生的家庭状况，他心里一阵酸楚。和孩子奶奶聊了很久，第二天又为孩子带去衣服和学习用品。该生非常感动，当面说：老师有您在身边我好幸福，再不好好学习对不起老师啊!中考时这个曾经调皮惹事的孩子居然以优异的成绩考入高中，接到录取通知书的那一刻，孩子泪流满面，那一刻，他深深体会到，作为一名教师，不仅是传授知识，更是孩子们的守护天使。还有一次，他得知一名学生家庭特别困难，父母都在外打工，家里孤单无助。有一天晚上，天降大雨，他决定去看望这个学生。一路上雨水打在身上，他的衣服湿透了，但他心里只有一个念头：孩子需要他。到达学生家时，屋里黑漆漆的，他坐在孩子身边，听孩子讲述家庭的困难和学习的压力。那一夜，他陪着那个孩子聊了很久，鼓励他不要放弃。回家的路上，他的心被深深触动。那次家访，让他明白，作为老师，最重要的不是教室里的讲授，而是用心去关爱每一个学生。

　　他一直相信，教育的本质是点燃学生心中的火焰。每当看到学生们因为他的鼓励而变得自信，变得勇敢，他就觉得所有的付出都值得。记得有一名学生，学习成绩一直不理想，性格内向。有一次他找学生谈心，告诉他：“只要肯努力，没有什么做不到。”他每天课后都会抽时间单独为这个孩子辅导，鼓励他参加各种活动。半年后，那个性格内向自卑的孩子变得阳光开朗，成绩也有了显著提高。如今，已经成为一名大一学生。

　　逆境中的坚守 与疾病的抗争

　　2022年，他被诊断出肝、胆、胃疾病，医生说必须接受手术。那段时间，身体的痛苦让他几乎喘不过气来，但他心中，只有一个信念：不能倒下。每次手术后，他都忍着剧烈的疼痛，坚强地恢复，只为那份责任和热爱。第一次手术后，躺在病床上的他，望着天花板，心里暗暗发誓：一定要坚持下去，不辜负学生和家长的期望。前两次手术后他都是身挂引流瓶坚持给学生上课，2023年9月他因恶性肿瘤住进了省城医院，出院后不顾医生、同事和家人的劝阻毅然返回讲台。

　　有人问他：“老师，身体这么差，为什么还要坚持?”他笑着说：“孩子们需要他，他不能倒下。”每次病痛折磨，他都告诉自己：这是人生的考验，也是他对自己职业的承诺。每次康复后，他都第一时间回到讲台，用行动告诉学生：无论遇到什么困难，只要心中有爱，就没有克服不了的难关。记得有一次，一位家长激动地对他说：“何老师，你就像我们的家人一样。你不仅教会了孩子们知识，更教会了孩子们做人。”每当他看到学生们因为自己的陪伴变得坚强、自信，他就觉得所有的付出都值了。那些家长的感激，成为他继续前行的动力。

　　以校为家 甘于清贫

　　多年来他一直把学校当作自己的家，处处以一位模范教师的标准要求自己。他常说："要求学生做到的，老师首先要做到。"学校条件简陋，厕所经常堵塞，他总是第一个拿起工具疏通管道。师生们看到年过半百的他跪在地上清理污物，没有一个人不为之动容。

　　这些年来，他先后获得了市基础教育先进个人、市优秀班主任、市最美教师、市五一劳动奖章等荣誉。但对他来说，最珍贵的不是这些奖章，而是学生们的变化和家长们的信任。有位家长曾拉着他的手说："何老师，您不仅是孩子的老师，更是我们的亲人。"

　　三十六载春秋，青丝已成白发。他用最美好的年华，点亮了无数乡村孩子的人生梦想。在孩子们心中，他不仅是传授知识的老师，更是守护他们成长的“点灯人”。这位普通的乡村教师，用他的坚守诠释了教育最本真的模样——用生命影响生命，用爱心培育希望。

责任编辑：秦楚楚