深秋十月，秋色如画。10月17日，信阳市浉河中学迎来了一场教育思想盛宴。晋城一中张建国校长、毛坦厂中学邹德鑫校长莅临信阳市浉河中学，与三校区行管人员、九年级教师、备课组长展开深度对话，共绘教育蓝图。

　　教育理想的双向奔赴

　　浉河中学党委书记、校长王世安主持欢迎仪式。他代表学校对远道而来的教育同仁表示诚挚欢迎：“三校各具特色，今日相聚浉河，是教育理想的双向奔赴，更是教育智慧的高阶交融。”

 

　　品质与温度的创新实践

　　在热烈的掌声中，晋城一中张建国校长作了题为《办有品质的学校，做有温度的教育》的专题报告。张校长以真实生动的办学案例，深入浅出地阐述了学校教育的“硬实力”与“软温情”。

　　“教育的品质，不仅体现在升学率上，更体现在每一个教育细节中。”教育是为了“赢得”学生，而不是为了“赢了”学生。张校长通过一个个鲜活的教育故事，展现了如何在日常教育中注入人文关怀，让学校成为师生共同成长的精神家园。

　　张校长关于“身份认同”的理念引起在场教师的强烈共鸣。“一群人，一条心，肩负使命一起拼”这就是我们浉中人的精神写照。

　　张校长倡导在师生关系上“把每个孩子放在心上;爱学生就是爱自己;爱是根本，激情是工作的灵魂，行动力就是竞争力”。

　　“班级文化墙”“毕业生文集””“班主任节”“追风班、后浪班”等创新活动对班级管理也很有启发。

　　张校长提出的“十条建议”与浉河中学“教师行为六大修炼”理念相通，“五勤”思想和对体育教育的重视，如“日跑985，跑进985”主题长跑等活动，让每位师生“被看见、被尊重、被成全”，展现了晋城一中特色的育人方式。

　　“教育是一场漫长的马拉松，只有爱能让我们坚持到最后。”两个小时的报告，张校长金句频出，台下听众凝神记录，颔首深思，报告厅内不时响起热烈掌声。

　　教育理念的深度共鸣

　　报告结束后，浉河中学余伟副校长作总结发言。他分享了三点感悟：一是在细节中积淀——教育的厚度，藏于每处管理的精微、每次教学的创新;二是在关怀中传递——教育的温暖，源于师者的仁爱之心与制度的柔性设计;三是在思考中坚定——教育的高度，立于对育人本质的不断追问与执着坚守。

　　“相信阳光，办有品质的学校;绽放光芒，做有温度的教育。”余校长将两校理念合一，道出浉河中学追寻的教育理想。

　　环境育人的生动画面

　　雨后的校园更显清雅：亭台映碧水，曲径通幽处，琅琅书声与自然之韵相和。参观者漫步其间，对学校“景中有境，境中育人”的环境赞不绝口。

　　行至“大别红营·前锋营”国防教育基地，众人驻足良久，对学校将红色文化融入德育工作的创新举措给予高度评价。

 

　　深耕教坛的崭新起点

　　活动虽已落幕，思考却未止步。此次交流活动，不仅加深了三所学校之间的友谊，形成了教育共识，更搭建了基础教育高质量发展的对话平台。

　　“品质，让教育更有力量;温度，让教育更有情怀。”浉河中学将以本次活动为契机，继续以深耕之志锤炼教育品质，以赤子之心传递教育温度，播种希望，收获未来!(贾海燕 易荣荣)

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责任编辑：秦楚楚