河南县域经济网讯 为进一步加强教师队伍建设,提升专业建设水平和人才培养质量,8月22日至23日,信阳艺术职业学院开展了2025年教学工作专项培训。教务处、科研处、网信中心、教育督导与教学评价中心、公共艺术教育中心工作人员,各教学院部院长、教学副院长、教学秘书、教研室主任及教师代表近170人参加培训。

明确目标,凝聚共识
8月22日上午,专项培训开班仪式在学校音乐厅举行。党委委员、副校长李萍作动员讲话,她要求全体参训人员要把握机会、认真学习,深学细悟、知行合一,把培训成果转化为专业建设的具体行动,转化为人才培养质量提升的实际成效,以高质量教学管理推进教育教学工作高质量发展。
明晰发展方向,破解建设难题
中原学者、中原教育教学领军人才、河南交通职业技术学院教授、教学督导处处长吴笑伟以《第二期“双高计划”专业群建设的思考》为题,从“新双高”专业群的理论阐释、建设路径、实践创新三个维度展开讲解。他以专业群“五个度”评价体系为切入点,结合专业群建设9大核心任务,从专业群数智化升级、项目化课程体系构建、高水平“双师型”教师队伍培育等方面,分享了专业群建设的创新思路与实施路径。

聚焦质量核心,优化方案设计
全国石油和化学行业教学名师、中原教育教学领军人才、河南工业贸易职业学院副院长赵扬以《新双高建设背景下专业人才培养方案制定(修订)及案例分析》为题,立足“新双高”建设对人才培养的新要求,从调研分析、基本思维、结构要求等方面深入阐述专业人才培养方案的核心要素与制定逻辑,并通过不同类型的人才培养方案修订案例,细致剖析修订过程中的重点难点问题。

坚守育人初心,明确提升方向
教育部高等教育评估评价专家委员会高职评价专委会委员、郑州铁路职业技术学院党委副书记倪居以《与时俱进,做新职教人》为题,紧扣国家职业教育改革发展新形势,从高等职业学校办学能力评价、专业群建设、校企协同育人机制构建、人工智能时代背景下的“新三教”改革、职业教育“五金”建设、教学成果培育等方面,全面解析了“新双高”建设的时代内涵与发展路径。

碰撞思想,转化成效
专家授课结束后,各教学院部组织本部门参训教师紧扣学习内容开展专题研讨,并推荐1名代表交流发言。在交流汇报环节,各教学院部代表聚焦培训中的核心内容,结合本学院在专业建设、课程建设等方面的实际情况进行交流,既分享了学习后的感悟与启发,也提出了当前工作中存在的问题和下一步的改进思路。



当前,信阳艺术职业学院正在进行专业群建设和人才培养方案修订工作。此次培训,旨在破解相关工作中的难题,解答实践中的疑问。通过培训,老师们拓宽了视野,明晰了思路,强化了对“新双高”建设的认识,找准了工作中的着力点与突破点,纷纷表示在接下来的工作中,将不断学习、认真思考,结合信阳艺术职业学院办学特色和学生发展需求,将学习成果运用于专业群建设和人才培养方案修订工作中,切实提升教学工作水平和专业建设质量。(贾海燕)
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