春分启新章,淮畔迎高朋!值此天地交泰之际,我们满怀欣喜与敬意,以“职前职后一体,共育豫南名师”之赤忱,在息县一高这片教育沃土上,喜迎信阳师范大学谭山书院优师班的师生们。
2025年3月20日上午,信阳师范大学谭山书院师生代表一行30余人赴息县第一高级中学开展访学交流活动。此次活动以“深化协同育人机制,共探教师培养”为主题,通过成果汇报、座谈研讨、名师对话等形式,促进高校师范生与县域高中一线教师的深度互动,助力师范
信阳师范大学谭山书院院长王玲玲,息县教体局
座谈交流:共谋教育发展新篇
座谈会上,息县一高副校长黄涛对谭山书院师生的到来表示热烈欢迎,并介绍了学校“文化育人,质量立校”的办学特色及近年来的县域高中发展经验。他强调,学校近年来被河南郑州大学、农业大学、信阳师范大学等多所高校认定为优质生源地,这一成果离不开教师团队的深耕细作和学生的全面发展。谭山书院院长王玲玲则指出,此次活动是落实“谭山优师培养计划”的重要举措,旨在通过“走进一线、贴近实际”的方式,帮助学生厚植教育情怀、锤炼教学技能。
成果分享:坚定从教信念
息县一高教师代表和潭山书院优师班学员代表分别进行教研教学成果和读书成果汇报。潭山书院优师班学员代表就学习中的读书成果进行汇报,观点新颖、论证深刻,获得与会人员的一致好评。息县一高教师代表就教学教研成果进行分享,参与活动的实验班学生纷纷表示,此次访学让他们直观感受到息县一高一线教师的责任与智慧。
未来展望:构建长效协同机制
息县县委常委、县委宣传部部长、县政府副县长贡少辉与谭山书院院长王玲玲进行深入会谈。贡少辉对潭山书院一行人的到来表示热烈欢迎,并介绍了息县近年来教育事业的发展亮点。王玲玲表示,此次访学是书院推动“协同育人”模式(学术、政府、学校联动)的又一实践。未来,书院将依托社会导师资源,继续加强与息县一高等优质中学的合作,通过共建实践基地、联合教研等方式,为师范生提供更多成长平台,同时反哺基础教育发展,助力区域教育质量提升。
会后,谭山书院师生一行参观了息县一高赵明中原名师工作室,并就课题研究、教师培养、学科基地等方面进行互动交流。
此次访学活动不仅深化了高校与高中的协同育人纽带,也为师范生的专业成长注入了实践动能,彰显了信阳师范大学“立足地方、服务基础教育”的办学使命。两校一致表示,将以此次活动为契机,持续探索教师教育创新路径,共同为培育新时代“大
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责任编辑:熊文琦