为深入落实立德树人的根本任务，推进普通高中育人方式改革，切实提高教学质量，12月2日夜晚，淮滨高中分学科开展了“三新”学习汇报交流会。各包学科负责人精心组织，同学科教师积极参与。

　　语文学科张贤虎老师以《研读课程标准 把握备考方向》为题，阐述了语文核心素养、高考命题、语文备考三方面内容。严雪纯老师以《回归教材，做好教考衔接》为题，分析新高考改革、教考衔接的重要性及做法。董艳老师分享了《明方向 至未来》，利用高考真题检验学习效果，把握命题思路与方向。凌端运老师做总结性发言，他阐述了“三新”学习汇报交流的意义，提出自己的建议。

　　数学学科在包学科负责人樊永胜主任的组织下，田超、张明伟、程强三位老师分别从新教材亮点概述、课标变动解析、高考改革方向、学习方法分享、实践案例展示、成绩提升策略、师生互动反馈和未来学习展望等八个方面进行详细汇报。汇报结束后，进行了现场互动交流，气氛热烈融洽，与会教师受益良多。

　　英语学科白文娟老师从新课标的核心素养、新教材的主题引领、新高考的命题变化等角度分享了学习感悟。高文敏老师分享了如何在“三新”背景下进行有效的课堂教学。詹慧玲老师从高考各个题型的命题特点及应对策略角度进行分享。老师们在交流中积极阐述自己“三新”学习心得。包学科负责人付宁书记寄语全体英语组教师，希望大家多学习，多研究，团结一致，共创英语组辉煌。

　　物理学科刘丹老师强调应重视基础知识、加强对学生实验操作能力、问题解决能力及科学探究能力的培养。叶宗旭老师分析了新旧教材变化、教材在高考题中的再现，并提出教材在一轮复习中的使用建议。赵飞老师解读新课标对物理学科的要求，他强调教师应根据新课标，将核心素养的培养贯穿于教学活动的全过程。

　　化学学科张永伟老师从新高考的考试形式、计分方式、综合素质评价制度、录取办法等方面进行分享。李静红老师就普通高中化学新旧教材进行对比解读。吕书娟老师围绕关于学科核心素养的思考及对新课标的认识及思考与大家进行分享交流。参会教师们积极提问、热烈讨论。高玉梅主任和刘洪肃主任分别作了总结性发言，号召全体教师继续加强对“三新”的研究和学习。

　　生物学科李盼盼老师从新课程标准的修订原则、特点、课程结构与课程内容、课程实施与教学方式变革以及学业质量与评价改革四个方面进行讲解。朱四友老师讲解了新教材的变动细节，如何用新教材备战新高考，如何在使用新教材过程中提升学生的生物学科核心素养。黄硕老师对高考评价体系和外省高考试题进行分析，归纳高考试题命题特点，并提出了核心素养发展视域下的复习建议。包学科领导、学校工会主席陈乐银对汇报进行了总结和点评。他鼓励老师研究新课标、新教材，研做高考题，为自己的教育教学工作不断注入新的思想和活力。

　　政治学科在包学科负责人李俊青主任的主持下围绕“三新”学习成果进行了扎实的汇报、热烈的交流。代晶老师从加强理论学习转变思想观念、聚焦课堂教学落实改革要求等方面进行分享。李冬丽老师分析了新高考内容改革的活、用、悟、难、变五大特点，并明确了教学中应注意四个方面的任务。张淳淳老师从读懂新高考、读懂试卷、读懂新教材等方面进行了分享。

　　历史学科余红华老师从新高考试题的特点、分值分布、真题解析和应对策略等方面对“新高考”进行了深入分析。左怀丽老师围绕“新课程”从概念、新课标、课程结构的变化、课程内容的调整等方面分享了自己的心得。梅雪老师对“三新”背景下的高考复习备考提出了自己的思考与建议。

　　地理学科孙久金老师的汇报涵盖试题信息统计,试题特点分析,试题要点梳理及高考考向引导下的教学策略等。熊晓燕老师做围绕高中地理新课标和湘教版新教材教学策略进行分享。王亚杰老师从对教材的处理，提升学生做题能力等方面阐述了自己的做法。地理组全体教师热烈交流，费辉老师在交流中强调教师加强自我学习，从多维度研究“三新”。

　　教而有思，行之有向。本次“新课程、新教材、新高考”学习汇报交流会，为淮滨高中的老师们提供了宝贵的交流平台，让大家对教育方向有了更清晰的认识，增强了迎接教育变革的信心和决心，同时也为淮滨高中“三新”改革注入了新的动力，为提升课堂教学质量奠定了坚实基础，对淮滨高中教育的长远发展有着积极的影响。(刘泽鲲)

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