10月19日，厦门大学林亚南教授、中山大学周天寿教授做客“大别山数学论坛”，在艺术楼一楼报告厅分别作了题为“常态化深耕，体系化凝练——从常态化课堂设计到青教赛、教创赛和教学成果奖”和“首达时间分布的计算方法”的专题报告。副校长王娟出席报告会。数学与统计学院领导班子、学院师生代表及其他学院教师代表聆听了报告。报告会由王娟主持。

　　林亚南围绕“守常、砺赛、智变、结晶”四个核心维度，系统梳理了高校教师从常态化课堂设计逐步进阶至高水平教学成果奖的完整成长路径。一是“守常”，优质教学的核心根基在课堂，教师要深耕日常课堂教学设计，把教学质量提升落到每一节常规课中;二是“砺赛”，结合青教赛、教创赛、混创赛的备赛逻辑，讲解如何以赛促教、以赛促改，反向推动课程体系的系统性创新与整体重构;三是“智变”，结合AI技术普及的时代背景，剖析教学目标、课堂活动与评价体系的重构方向，重点讲解如何在新技术环境下培养学生不可替代的核心素养;四是“结晶”，系统梳理教学成果的凝练方法，指导教师如何将长期一线教学实践凝练为具备完整证据链支撑的高质量教研成果。

　　周天寿从状态变量与首达时间两种研究视角出发，介绍了首达时间的基本概念及首次到达、首次相遇等典型问题，阐述了首达时间分布在刻画随机系统动态行为中的重要作用。随后，他围绕近似计算与精确计算两类方法，介绍了基于矩母函数的矩逼近和指数展开方法，阐明了转移概率、生存概率及拉普拉斯变换在首达时间分布计算中的应用，并结合典型随机过程与数值模拟展示了相关方法的计算效果。最后，周天寿结合耐药性、染色质链相遇及细胞命运决定等问题，展望了首达时间理论在生命科学中的潜在应用。

　　报告结束后，林亚南教授和周天寿教授分别与在场师生进行了深入交流，王娟为两位教授颁发“大别山数学论坛”纪念证书并合影留念。（贾海燕）

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