有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外;有一缕阳光，它常驱散山涧里的阴霾;有一群人，他们将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台，将坚定的步履烙印在浉河中学的室内窗外。他们调弄丹青，妆扮浉中;他们燃烧自己，照耀浉中。他们从不与伟大相提并论，他们的爱与执着，却浸染在浉中的画卷中，被人们所讴歌。
李莉老师就是其中的一员，她在从教已37年、担任班主任工作已31年，为无数学生的成长倾注了心血。她是市级优秀班主任、市级语文学科带头人、市级骨干教师，河南省班主任工作研究会会员，河南省
教改精英 魅力课堂
在语文新课改中，李莉老师是积极的探索者和实践者。她倡导平等、互动、融洽的师生关系，她倡导自主、合作、探究式的学习方式，她倡导课内、课外、生活式的多元空间。在课改的春风里，她播种着创新的种子，用心的雨露沐浴着充满生机的幼苗，在求索的旅途中，她用独特的视角，采摘着旖旎风光。她每一节课的激情投入，让语文课堂生动活泼，妙趣横生;她的教学方法灵活多样，不拘一格;教学设计独特精到，教学语言丰富生动。获得了广大同行和历届学生的一致好评。
示范引领 助力成长
作为班主任，她有着海纳百川的博爱情怀，关注着、悉心呵护着每个孩子的成长。在她眼中，每个孩子都是一颗闪光的星星，她坚信，只要能充分发挥他们的闪光点，未来一定会群星灿烂。于是，她用善良的目光欣赏他们，用赞赏的态度鼓励他们，用向上的语言激励他们，用实际行动感化他们，用渊博的知识引导他们。从不放弃任何一个学生是李老师恪守的原则。对每一个学生，她都能以慈母般的爱用心呵护，用她独有的教育智慧促其向好的方向拔节成长。
李老师在班级管理上有板有眼，独出心裁。除了在“严”“实”“细”“恒”上狠下功夫外，还妙招迭出：如，目标激励法——为每个学生建立成绩管理档案，记录每次月考成绩，反思经验和教训，同时制定下次奋斗目标。学生在一次次的进步中获得成就感和愉悦感，学习兴趣日渐浓厚;对手竞争法——程度相当的每对同学进行“一对一pk赛”，剑拔弩张的竞争氛围和张弛有度的学习节奏，
李老师多才多艺，热爱生活，做事追求尽善尽美。主编的《浉河行》校报是学校宣传工作的主阵地之一，她还是学校微信公众号的主要创作人员。
她善于打造个性鲜明的班级文化，使同学们在潜移默化地熏陶中，展现出文明、和谐、团结、进取的班级精神风貌。所带学生普遍热情开朗，积极向上，富有爱心、感恩心和强烈的集体荣誉感。
课堂上，她善于组织开展丰富多彩的班会活动，培养学生的临场发挥能力、语言表达能力和创新能力;定期为学生举办集体生日会，让学生感受集体的温暖，领会成长的意义。她引导学生关注民生、服务社会，培养他们兼济天下、无私奉献的博大情怀。经常利用节假日，组织班里的志愿者到敬老院、福利院献爱心，到大街小巷参加义务劳动。这些综合性学习活动，既培养了孩子们的公众意识，又提升了孩子们的社会实践综合能力，深受家长好评。
亦师亦友 携手前行
李老师跟所有家长的交流与沟通都非常及时顺畅。“有事可以随时给我电话，我二十四小时开机。”这是李老师对家长的承诺。有一次，家长给她打电话打到深夜一两点，李老师毫无怨言，一直耐心地为忧心忡忡的家长排解心结。她是家长的好朋友，更是家长的贴心人。
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责任编辑：石洋洋
