从一名长期扎根基层的普通教师成长为河南省中小学骨干校长，并带领葵园从无到有，成为羊山新区优质学校，她就是信阳市拔尖人才、羊山新区第二小学校长李淑珍。从教三十年来，她始终怀揣对教育事业的深厚情感，深耕于教育的田野，用平凡而坚定的步伐，在美好教育的征途上，默默铺就了一条充满爱与希望的道路。

　　她的教育轨迹，可用十四个字概括：咬定青山不放松，立根原在破岩中。从她最初作为基层语文教师的羊山新区第五小学到任职副校长的羊山新区第十一小学，再到她现任职党支部书记、校长的羊山新区第二小学，时间跨度近20年，20年的时间，她与新区教育也紧紧地联系到了一起，从此，她带着扎根新区的执着，怀揣着对新区教育事业的热爱，开始了这场漫长而又美好的坚持，在羊山新区的各个角落留下了她奋斗的足迹。这些经历，在她看来是最宝贵的财富。经过时间的洗礼、思想的淬炼、实践的锻炼，也由一名基层的普通教师成长为河南省学术技术带头人、河南省中小学骨干校长、信阳市拔尖人才。

　　美好擘画：恰同学少年，风华正茂。任教30年，任校长4余年;从三尺讲台，到三十亩校园;时光流转，初心未变。本着“教育美好”的信仰和情怀，追求“教育，让生命更美好”的理想和目标，李淑珍校长积极探索美好教育的实践路径，努力将基础教育高质量发展融入到美好生活的建设之中。学校以“至善至美”为校训，以“向上、向善、向美”为精神，以“葵花向阳开，朵朵放光彩”为主题文化，以“做美好的人”为育人目标，致力于让每一位孩子都有追求美好和实现美好的能力。

　　美好践行：梅花傲雪何所惧，一片丹心向阳开。为使美好教育落地生根，形成带有葵园特色的素质教育模式，她倾心打造小葵花“六美”校本课程体系，引领着学校、教师、儿童“向下扎根，向上生长”。自该课程实施以来，学生呈现出个性多元的发展状态，潜移默化地影响着学生未来的兴趣发展方向。同时，在“美好教育”理念指引下，能积极探索科创育人特色品牌发展之路，形成了独具葵园特色的“一融四加”实践方法，以投资百万的科创中心为依托，以三级科创课程为抓手，以形式多样的科技活动为平台，以全域联动的优质资源为支柱，先后设立校外科普实践基地10余个。仅2023年，新区第二小学学生在各项白名单赛事中获得国家级奖项10余人、省级奖项20余人、市级奖项200余人。

　　美好引领：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。教师是学校的核心竞争力。一所好的学校应该就是一个好的校长带着一批好的老师，教出一批又一批优秀的学生。建校以来，她带领羊山新区第二小学立足实际，通过名师工作室、“葵园三梯两群落”青年教师发展工程、校本研修等途径，夯实教学实践研究，大力实施层级培养，提升教师专业技能。在推进过程中，以全面铺开的梯队建设和锻造的姿态成就教师，把自主成长的信念融入到教师的日常工作当中，实现了教师职业生涯的自我认知、科学规划和持续发展，极大地调动了教师自主成长的积极性，一支高素质、专业化教师团队已逐渐成型。羊山新区第二小学现拥有中原名师培育对象1人、省市级名师8人、省市级学术技术带头人10人、省市区级骨干教师50人。

　　美好成就：待到山花烂漫时，她在丛中笑。时间见证着永不停歇的脚步，岁月镌刻着激情与热爱。四年多来，从刚建校的16个班、900名师生，到如今70个教学班、175名教师、4120名学生，如今的羊山新区第二小学已成为一所家长满意、同行认可、社会美誉度高的区域性品牌学校。1项国家级荣誉、12项省级荣誉和18项市级荣誉，她用一枚枚勋章印刻着羊山新区第二小学在美好前行中最稳健的脚步。

　　生命，就像是一种回声，你送出什么，它就回馈什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。一路走来，李淑珍同志拥抱美好，播种美好，也收获了美好。透过她孜孜不倦追求的背影，我们看见一名教师对党的无限忠诚，对教育事业的深厚感情，对人民教师这个职业的深沉热爱。作为信阳市拔尖人才，她和她的团队正在前行的路上，新征程必将迎来新辉煌!

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责任编辑：石洋洋