八月流火，暑热未央，在夏秋交替、果实渐熟的季节，为了进一步提升学科组长的教研组织能力，促进教师的专业发展，推进教师教育教学和科研能力提升，提高学校整体教育教学水平，淮滨高中于8月29日下午在三号会议室召开了学科组长培训会。学校
促进教学——深耕教研的动力之源
不谋全局者不足以谋一域。首先工会主席陈乐银作了题为《基于学校工作指导思想下的教学工作》的报告，陈主席从七个方面系统介绍了新学期教学工作的整体规划和具体安排。特别强调了新学期为了全面提高教育教学质量，必须加强教研，深耕教研。确保在教科室的统筹规划下，在学科组长的精心组织下，在全体教师的积极参与下，学校的教研水平再上新台阶。
大学科教研——深耕教研的点睛之笔
谋定而后动。为了确保新学期教研能够扎实推进，接着教科室副主任李慧敏宣读了《淮滨高中2024-2025学年度校本教研活动方案》，并对《大学科主题教研活动实施方案》进行了解读。教科室副主任张明伟宣读了《淮滨高中2024-2025学年度教师校本培训工作方案》。这些方案的制定，为教研活动的有序有效开展提供了行动指南。特别是大学科教研，更是“三新”背景下深耕教研的关键举措。
引领示范——深耕教研的必由之路
独行快，众行远。一个团队要想走得更远，就必须带动众人一起朝前走。为了让学科组长能够尽快成长，进而带动学科教师团队发展，教科室副主任李盼盼作了题为《做有专业影响力的学科组长》的报告。最后，两位优秀组长代表张贤虎、涂晓莉分别分享了他们的学科组建设的实践和经验。理论的引领和经验的示范，有力地促进了学科组长的成长，有利于教研的深入开展。
这次培训会，既有“道”的宏观阐释，又有“术”的实践指导，既是培训会，又是安排会，还是分享交流会，会议统一了全体学科组长的思想，促进了组长专业素养的提升。相信在新的教学征程中，各教研组定会凝心聚力，笃行不怠，为推动学校教育教学高质量发展贡献力量。
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责任编辑：石洋洋
