书籍启迪智慧，阅读点亮人生。为了增强教师文化底蕴，提升教师专业素养，搭建相互学习交流的平台，形成全员阅读、全员学习的校园文化氛围。8月28日上午，信阳市浉河区一小的教师齐聚一堂，举行了教师读书分享会。

　　读书分享会由副校长祝亚玲主持。首先，老师们从各自的阅读情况出发，结合教学实践，畅谈了读书感受。其次，大家围绕着必读书目《爱的教育》和《给老师的建议》，交流了读后感悟，从不同角度分享了品味书香后的收获。

　　陈晓宇老师在分享时提出了三大教育建议。首先，她强调了尊重孩子身心发展的重要性，倡导构建高效课堂，这样能更好地适应每个孩子的成长需求。其次，陈老师指出绘画在教育中的重要性，它不仅能激发孩子们的创造力，还能帮助他们表达情感。最后，她提到常阅读和勤思考是教师和学生进步的关键，通过不断学习和更新知识，可以保持教学的活力和创新。

　　李春燕老师在发言中深情地分享了《爱的教育》对她的影响，指出爱是生活中最美好的力量，它不仅能化解矛盾、温暖心灵，还能激发潜能。这部作品不仅适合教师阅读，更值得家长和孩子们一起读。

　　张丽老师也分享了《爱的教育》这本书。她提到，这本书通过小学男孩安利柯的视角，展现了爱的教育如何在真实故事中温暖人心、激发潜能。张老师强调，书中展示的友情、爱国主义和相互尊重的价值观，对教师、家长和孩子们都极具启发。她在和孩子的相处中用爱感化孩子们，而孩子们也用行动治愈了她的心灵，体现了爱的教育是相互的。

　　陈春子老师分享了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，让我们再次感受到这位教育大师的智慧。陈老师说《给教师的建议》是一本值得用心研读的书，帮助她解决了教学中遇到的不少困惑。

　　裴双莲老师分享了《爱的教育》，这本书通过日记形式讲述了小学生安利柯的成长故事。虽然背景设在上世纪意大利，但孩子的纯真视角让人感受到深切的现实感。作为教育工作者，我们应以这份爱心去滋润每一个孩子，让他们在爱中成长，最终将这份美好传递下去。

　　当天活动中，我们进行了一个有趣的游戏环节——校长抽签即兴分享。有幸被抽中的教师有：陈丹丹、刘杰和王瑞瑞。他们积极分享了各自的观点和感悟，这样的互动交流给大家的读书生活增添了不少趣味。

　　陈丹丹老师在分享《爱的教育》时谈到，首先，我们要对成绩不佳的学生保持真诚的关爱和善意;其次，要在日常生活中关怀他们，帮助他们克服困难;最后，尊重和信任每一个学生是教育的关键。这些措施能帮助学生感受到爱与支持，从而激发他们的潜力，让他们在爱的氛围中成长。

　　刘杰老师在《给教师的建议》中提到，书籍应是教师的首选之爱，它能不断丰富我们的知识和教学方法。阅读是学生成长的关键需求，我们应鼓励和引导他们养成良好的阅读习惯。热爱教育是成功的秘诀，只有真正热爱教育，教师才能激发学生的兴趣和潜力，推动他们取得更大的进步。

　　王瑞瑞老师分享了《爱的教育》一书，书中恩里科与老师的互动真实且温暖，展现了教师的耐心和关怀对学生成长的深远影响。作为教师，我们应关注每位学生的需求，善于发现他们的优点，并给予及时的肯定和鼓励。

　　副校长祝亚玲有感而发：“今天的分享会让我们深刻感受到了书籍的力量。每一本书的翻开，都是一次新的旅程;每一次思想的交流，都让我们的精神世界更加丰盈。正如‘好书不厌百回读’，虽然读书分享会即将结束，但我们的学习之路却永无止境。希望大家带着满满的收获与感悟，继续前行在教育的征途上。让我们坚持阅读，走进书海，浸润书香，将读书变成一种习惯，让智慧伴随每一天。”

　　在活动的最后，校长田宽做总结发言：“今天的读书分享会圆满结束，我们一起领略了书籍的无穷魅力。每本书都是一个全新的世界，每次阅读都是一次心灵的洗礼。正如古人所言‘书中自有黄金屋’，我们要将读书融入日常，让它成为我们生活的一部分。希望大家将今天的收获带到今后的学习与教学中，坚持不懈地探索知识，用阅读的力量照亮我们的前行之路。让我们一起努力，把智慧与书香传递给每一个孩子，帮助他们走向更加辉煌的未来!”

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责任编辑：石洋洋