“安于三尺讲台，用爱谱写赞歌”，当2024年的毕业弦歌唱响，信阳市浉河中学湖东分校从教25年的宋俊勇老师，又送走了一届毕业班学生。

　　宋俊勇老师是浉河中学湖东分校教科室主任，中共党员，中学数学高级教师。他从事数学教学及班主任工作25年，业务精湛，有着深厚的数学功底和丰富的管理经验。他用执着耕耘，默默奉献的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵;他用孜孜不倦的追求，认真负责的态度赢得一届又一届学生和家长的认可。

　　他所带的每一届班级均是班风正、学风浓、成绩优异，多次被评为信阳市优秀班主任、信阳市优秀教师，信阳市先进工作者及先进个人。

　　人间春色本无价笔底耕耘总关情

　　以勤为乐 精益求精

　　宋老师工作上，严于律己，一丝不苟;教学上，从学情出发，循序渐进，因势利导;育人上，以人为本，循循善诱。既注重学生的品德教育，同时注重学生学习习惯培养和能力的提升。

　　如果说学校是他生命中成长的沃土，那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。宋老师以对人民的忠诚、对教育事业的热爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼，默默的做，上好每一节课，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。

　　他常用“当好一名慈父，做好一名严师”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工作，日复一日，年复一年，在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印，书写着着执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的教育情怀，做幸福的教育人。

　　躬耕教坛守初心 培根铸魂育新人

　　以心为伴 爱育蓓蕾

　　宋老师在工作中坚持“育人育心”，在教学中，他能够不断结合学生的不同特点挖掘孩子们的潜力，教学方法灵活多变，善于激发每个孩子的学习兴趣和思维，他幽默风趣的教学风格深受学生喜爱。

　　他课堂上既注重充分调动孩子积极性，注重思维引导，激发孩子对数学的兴趣;同时能够坚持“以生为本”，始终以真心对待学生，宽严有度，坚持“不放弃，不抛弃”，始终平等对待每一个学生。

　　他认为教师的岗位就是战士的阵地，每天都要以高度的责任感投入工作中，将每一位孩子装入视线范围内，让孩子都能健康、安全、幸福的成长。学生不知不觉地就和他亲近了，他和学生融为一体，学生也特别愿意听他的话，喜欢上他的课。他用自己宽严相济的陪伴方式，诠释着学生幸福的引路人。

　　问渠那得清如许 为有源头活水来

　　完善自我 不断提升

　　“工欲善其事必先利其器”，作为一名教师，他深知，其“器”便是扎实的专业教学能力。因此，紧张的工作之余，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，每节课都精心设计，教案书写详尽，从备课到上课，力求精益求精，教学效果显著，教学成绩突出。

　　一分耕耘一分收获，宋老师所撰写的论文多次在省、市获奖，个人也多次获得信阳市名师，优秀班主任等称号。作为一名党员教师，他注重思想理论学习，经常手不离卷，《毛泽东自传》、《班主任工作漫谈》等书是他最爱看的书籍。

　　花开半夏最美 携手前行最浓

　　以行示范 薪火相传

　　“路虽远，行则将至;事虽难，作则必成。”作为一名学校的教科研主任，他关注教学理论的发展，不断更新自己的教学理念，更时刻关注自己的教学风格，努力提升业务水平，还能够毫无保留地将自己的教学、带班管理经验传授给青年教师们，与他们一起交流分享，一起反思提高，围绕观摩、听评课、备课辅导、各类讲座、教学经验交流等多种形式，以 “传、帮、带”示范 ，通过“青蓝工程”进行结对指导，帮助青年教师进步。通过耐心细致的引领，年轻教师不断成长，携手同行，做教师成长的带头人。

　　躬耕杏坛沁芳华

　　洗尽铅华育桃李

　　25年的春华秋实，宋老师用自己的勇于担当，真抓实干，在平凡的岗位上挥洒辛勤的汗水，描绘无悔的年华，诠释着奉献的精神。做学生幸福成长的引领者，为学生照亮前行的路。

　　他潜心耕耘，坚守教书育人和价值引领的初心与使命，守正创新，秉持学术育人和科研服务的理想与信念;无私奉献，诠释优秀教师和党员先锋的责任与担当!

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责任编辑：石洋洋