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    淮滨高中教师刘晓宇:春风不语话桃李 弦歌不绝育新苗

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    日期:2024-06-24 08:55:31    来源:淮滨高中    

      刘晓宇,女,现任实验校区二年级1班、6班及创新拔尖人才实验班化学教师。自2019年入职淮滨高中,业务能力突出,教学成绩显著,师德高尚,曾获“信阳市普通高中先进个人”荣誉称号,多次在市级、县级优质课活动中获奖。

      她,在教育路上恪尽职守、积极进取;在学生成长路上的用爱滋润,默默守护;在教学上勤勤恳恳、孜孜不倦。她坚持深入到教育教学工作的点点滴滴中,深入到每一件事情的细节中,从教以来所带班级成绩突出,她的付出受到了学校、家长、学生的一致好评。

      求真务实,勤耕不辍

      她为人师表,严于律己、爱岗敬业、任劳任怨。面对教学,她严格要求自己,认真备好每一节课,做到备教材、备学生。个性化地解读文本,把握教学目标,结合学生实际,精心设计教学内容。

      她认真上好每一堂课。讲台上她从从容容,入情入境,条理清晰,讲台下的同学个个聚精会神、认真倾听,她的课堂是有序高效的。她的课堂幽默风趣,从不吝惜对学生的鼓励和赞美,鼓励学生在课堂上积极思考、畅所欲言、大胆表现,她的课堂是积极活跃的。

      她认真批改每一次作业、做好记录、及时反馈。教学中遇到繁杂问题,她总是积极面对,全身心投入。经常根据班级学情制作一系列限时训练,专题学案,拓展练习。对于教学重点知识、重要方程式,制作听写卡进行循环全通关,确保每一位学生不掉队。

      如泽如炬,虽微致远

      “教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”刘老师话语不多,却在举手投足间写满了对学生浓浓的爱,把自己对学生的热爱融入在每天的教学工作中。

      一滴水就是一片海,一个孩子就是一个世界。她耐心帮助孩子不断成长,不以统一的标准要求学生,不以同一把尺子丈量学生。她爱学生,既严格要求学生,也悦纳学生的缺点和不足。针对不同个性的学生,给予不同方式的呵护、教育、帮助,让学生健康成长。真心爱护每一个孩子,认真对待每一位学生。“我绝不放弃任何一位学生,所以请你也一定不要放弃自己。”——这是她对班里学生说过的话,鼓励了很多学生,也给了他们坚持下去的勇气。她是这么说,也是这么做。

      行远自迩,笃行不怠

      时光不老,习之不辍。她深知要做好教育教学工作不能光凭热爱,唯有终身学习才能获得发展。她勤于学习,秉承着一颗学无止境的心,认真学习新课标理念,钻研教材教法,把新课标理念贯穿于自己的日常教学工作中。她阅读教育教学、班级管理等专业书籍,经常观看并学习一些优秀教师的讲座与公开课,积极参加线上线下培训,广采他山之石。她虚心学习与同学科老师一起钻研教材、探讨教法与学法,共同开发教学研究课题。

      “学然后知不足,教然后知困”。她乐于反思,反思自已每一节课的得与失,学生的学,也思考其他教师的教。经过多角度的反思,发现自己的不足,不断地调整自己教育教学的策略,在反思中前行、成长,以丰厚自己的教育底色。

      “教书有路勤为径,育人无涯爱作舟”,平凡岗位,默默耕耘。几年来,刘老师始终保持着饱满的工作热情,务实上进的工作精神,润物无声的爱心,谦逊的待人态度,朴实无华的言行,一直坚实地行走在追求真善美的教育之路上。

      (声明:本文不代表河南县域经济网观点,如是转载内容,河南县域经济网不对本稿件内容真实性和图文版权负责。如发现政治性、事实性、技术性差错和版权方面的问题及不良信息,请及时与我们联系,并提供稿件的错误信息。)

    责任编辑:石洋洋

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