“九年的从教生涯，有付出，有欢笑，有泪水，但我从不后悔。”10月17日，当李存向记 者谈起自己的工作时，她笑着说，“从我站在那三尺讲台上，望着那张张可爱幼稚的脸，看到那双双求知若渴的眼睛，崇高而沉重的责任感便油然而生。”

　　为了搞好学校、班级的各项工作，她自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求学生做到的，自己首先努力做到，对学生做到言传身教。“作为班主任，要以身作则，率先垂范，高标准要求自己的师德、师范。”她是这么说的，也是这么践行的。

　　工作中，李存始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，不仅坚持备好每一节课，讲好每一节课，还坚持亲手制作教具，努力优化课堂教学环节，提高课堂教学质量。

　　“作为科任老师，想要给学生展示一瓢水，我们就要有满满的一桶水，甚至是源源不断的活水，才能让自己能适应现代社会对老师的各种新要求。”李存说。

　　为了搞好教研工作，她一边教学，一边给自己制定了学习计划，不论工作多忙，每天都抽出时间看书，坚持业务学习，钻研相关的教育教学理论。同时，她不断向名师求教，交流教学经验，并将优秀的经验运用于教学实践中。

　　功夫不负有心人，经过努力，李存由一名普通教师成长为“浉河区优秀班主任”“东双河镇优秀教师”，所带班级也成绩优秀、名列前茅。

　　“李老师既是我的老师，更是我的朋友。虽然她每天工作很忙，但她从不忘记关心我们，经常利用课余时间与我们谈心。”一名学生感激地说。

　　在与学生的相处过程中，李存一直坚持“以心换心，以爱博爱”。班里有名个子小小的学生，由于父母离异只能跟奶奶生活，学习态度比较消极，作业从来不写。但李存觉得，每个人身上都有自己的闪光点。通过观察与谈心，她发现了这名学生很爱劳动，也很健谈，这让她看到了教育的希望。李存多次和这名学生促膝恳谈，生活上给予他帮助，并不断挖掘他的长处，增强他学习的信心，使该生获得了很大进步。

　　这样的故事还有许多许多。每当学生有苦恼，李存总是第一时间给予关心和陪伴。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是她最真实的写照。

　　李存坚定地说：“一分耕耘，一分收获，我会不断完善自身的综合素质，在教育这块平凡却孕育着无限生机的沃土上，辛勤耕耘、默默奉献，把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。”(刘泽鲲 李一凡)