首批校级课程思政示范课程项目负责人围绕一份新修订的课程教育大纲、一套新课件和新教案、一套改革典型案例及体现改革成效材料，汇报项目研究进展情况，与会专家组评委逐一进行点评。

　　刘居安在会上指出，为了坚持思政课程与课程思政同向同频，形成协同效应，深度挖掘专业课程的思想政治教育资源，构建三全育人大构局，学校确定若干门课程为首批校级课程思政示范课程项目。从项目负责人的中期成果汇报看，各项目研究和研究成果运用都取得了较好的效果。他对下一步研究工作提出要求，一要坚持围绕一份新修订的课程教育大纲，一套新课件和新教案、一套教育改革典型案例及体现教育改革成果材料，加快项目建设。加强课程思政建设重点、难点和前瞻性问题的研究，及时总结提炼课程思政的新成果、新经验和新模式，培育一批具有示范意义的高质量课程思政精品课程、重点教材、典型案例和教学成果。二要将研究成果运用到课程教学中，转化为育人效果，创新课堂教学模式，积极探索、大胆创新，提高课程思政内涵融入课堂教学水平。三要综合运用第二课堂和第三课堂，深入开展志愿服务、实习实训活动，不断拓展课程思政建设方法和途径，优化包括第二课堂在内的实践教学体系，开发实习实训场所、社会实践和志愿服务基地等课程思政联动育人功能，让学生在实践活动中深化认识，提升感悟，锻炼成长。