学海泛舟，专家领航。徐静的《素养本位的新教学》重点关注学习方式变革，如何将“立德树人”的根本任务真正落实到学校教育教学的具体实践中 。管月的《技术赋能的教育应变》深度剖析了信息技术在未来教育中的突出作用。曾俊的《教师心理健康与调适》 重点关注师生的心理健康。濮约海的《智能手机的部分教学功能介绍》，杨凌的《寻找遗失的美好》、庞秀玲的《弘扬高尚师德，潜心教书育人》、郭瑞霞的《品读道家经典，点燃教育智慧》、姜勇的《师生共绘，生命之美》这些课程内容全面、具体，从不同角度强调教育的意义。这些建立在深度调研之上的课程设计贴合了教师的教学需求，深受学员们的喜爱。学员们扎实学习、认真倾听、仔细记录，积极交流探讨。他们说每一次听课都是思想的洗礼和升华，都是一次能力的提升和飞跃。

　　如诗如歌，学员分享。“芦花白，芦花美，花絮满天飞。千丝万缕意绵绵，路上彩云追。追过山，追过水，花飞为了谁?”小学教师演唱《芦花》满含深情唱出了对教育的热爱，高尚的情怀，无私的奉献。诗朗诵《人民的教师》引起共鸣。整个分享过程精彩纷呈，掌声、欢笑声此起彼伏。

　　上下一心，共普华章。本次培训很好地体现了教师进修学校“提供更高质量的课程，更完善的管理，更温馨的服务"的原则。课前分享为参训学员提供了一个的广阔交流舞台。台上台下互动交流频繁，活跃了气氛，点燃了学员激情。以阳关中学饶蕗蕾老师为核心组建的班委会，架起了老师和学员之间沟通的桥梁，班委们事无巨细、一马当先，成为班主任的好帮手，融洽了师生关系，让课堂更加温馨。班主任老师以身作则，任劳任怨，管理上关爱学员、宽严相济。校领导深入课堂，走进餐厅，了解老师的教育教学情况，惦记学员们的衣食住行。扎实的工作作风得到了参训学员的交口称赞。

　　心之所向，素履以往;生如逆旅，一苇以航。参训教师们表示永葆赤子之心，怀揣着对教育事业的热爱，将学习的知识应用到实践中，不断体悟内化，力争早日发挥骨干引领作用，开辟固始教育新气象。