多少个春夏秋冬
多少个不眠之夜
多少次灯光长明
她们用真情传播着智慧的火种
青丝之间添白发
三尺讲台担使命
她们从不退缩
值得敬佩
星星汇聚 璀璨星空
正是因为这些点点星火的存在
学校的发展变得越来越好
让我们一同走进今天的至美教师
再睹她们的风采吧!
校级优秀班主任
雷鸣，本科学历，现担任六年级数学老师兼班主任。2011年参加工作至今，她始终坚守在班主任工作岗位上，先后获得县“优秀教师”“骨干教师”“教师节先进个人”和校“优秀教师”“优秀班主任等荣誉称号，所带班级被评为先进班集体，文明班级。
她工作务实、敬业爱岗、善于学习、勤于思考，同事的经验，网络的资源都让她受益匪浅，她总是以一颗善良热忱的心对待每一个学生。她深信个人的力量是有限的，只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。她关爱学生，赏罚严明。践行赏识教育，注重学生身心健康发展。总之，她有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心，在教书育人这个平凡而又光荣的岗位上，与孩子们共同追求，一起成长。
王瑞雪，本科学历，中小学一级教师，从教十二年，现担任二年级语文教师、班主任，还兼任二年级年级组长，曾先后获得市级“优秀特岗教师”，县级“师德先进个人”和校级“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。
王老师怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与汗水，诠释着执着与勤勉。工作中她认真负责，吃苦耐劳，注重对教学方法的探索和教学方式的研究，认真学习先进的教育知识和教育理念，潜心钻研、不断提高自身水平。她努力提高教学质量，千方百计地改进教学方法，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学水平。课堂中，她致力于高效课堂的实践和探索，注重培养学生分析和解决问题的能力，始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习。
身正为师，德高为范。王老师处处以身作则、为人师表，为学生树立榜样，引导学生积极向上，勤奋学习。因为她深知育人是教育工作的最终目标，只有注重提高自身的素质，才能培养好学生。她知道小学生非常相信老师，事事模仿老师，所以学校无小事，教师无小节。她热爱工作、负有责任心，不放弃任何一个孩子，尽己所能，让每一个孩子都能学有所获。多年来，她以自己的实际行动践行着自己的教育追求。她用心对待每一个学生，用充满关怀的行动去感化他们。课下，我们常常会看到她不厌其烦地与学生谈心，认真记录学生在校园生活中的点点滴滴。她细致、耐心、严谨的工作作风深深感染着每一个幼小的心灵，所带班级井然有序。
每个孩子都是天使，每个孩子都是一粒种子，王老师愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都能生机勃勃地成长。
王义荣老师，本科学历，现担任二年级数学教师兼班主任。自2010年参加工作以来，她始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，先后被评为县“师德先进个人”、“优秀教师”、“骨干教师”等。
工作上，她顾全大局、勤勤恳恳，从早晨踏进校门的那一刻起，到傍晚送走最后一个学生，她任劳任怨、从不早退。“正班风促学风”，在多年的班主任管理中，她都会花较大精力抓学生的行为规范，充分利用“校园之星”对学生进行礼仪、就餐、卫生、守纪、勤学等思想方面的教育，学生的行为渐渐规范了，做起事情来就会更加认真、专注。选拔班干部时，她鼓励学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，树立良好的自信心，学生们为了争取优秀，各项活动都积极参与。
教育根植于爱，没有爱就没有教育。她的班级里有一位特殊的孩子，刚开学的前两天，每次上课这个小男孩都不听老师讲课，课堂作业也不写，后来她和这个小男孩做了个约定，只要他按时完成作业，老师就给他加盖一朵小红花，攒够了十个向老师兑换奖品，男孩听后兴奋地答应了，果然，后来连续一个星期，他的作业都能按时够交上来，课堂上也可以看到他举起的小手了。
她善于提炼班级文化，她的班级有自己的班名、班歌、班风、班训、班规。她善于和家长沟通，引导家长重视家庭教育对学生的影响，不定期分享一些家校共育的视频链接，增进家校沟通，形成教育合力，促进学生成长。
“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”她注重专业能力提升，积极参与暑期教师研修和新课标解读活动。在今后的工作中，她将更加坚定自己的工作态度，努力拓宽自己的知识面，为教育事业增光添彩。
穆艳玲，本科学历，现担任六年级数学教师工作。从事教育工作以来，她长期担任毕业班班主任。工作中，她爱岗敬业，严于律己;生活中，她关心爱护学生，献出自己满腔的爱。她工作踏实认真，教育学生的方法得当，得到了学生的爱戴和家长们的一致好评。
“ 我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心.”穆老师是这样说的，也是这样做的。当孩子们需要关心爱护时，她是一位慈母，给予他们体贴和温暖，当孩子们有了缺点，她又是一位严师，指出他们的不足，帮助他们改正。
润物无声，春风化雨，对教育事业的爱让没穆老师在工作中不计得失，不懈钻研。她从不因为个人事情耽误学校正常工作，她把班里每个孩子都看成自己的孩子，即使是在别人看来玩劣不堪的孩子，她也从不随便放弃。多年来的教育教学工作，她注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生爱护环境卫生，她经常见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，她坚持早到校;要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。就是这样，她用自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着学生。在与孩子们共同学习生活中，她留心观察发现了每个孩子的“独有”。她让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校，专门在班内举办画展，并让他们参加板报小组，发挥特长;她让体育成绩突出的孩子成立体育小组，带动全班同学参与体育锻炼;她让爱读书的孩子专门管理班里的图书角，并定期为同学推荐好的书目……穆老师充分发挥每个学生的优势，为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台，让他们在各种活动中显露身手，展示才华，增加自信，体验到了成功的喜悦和为他人服务的快乐。 作为一名数学教师，她工作一向兢兢业业，认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。勇于探究，努力钻研教材，善于反思，每节课后都会分析成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自我的教学水平。在教学中，她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学，力争做到让孩子们爱学，会学。
作为一名数学教师，她工作一向兢兢业业，认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。勇于探究，努力钻研教材，善于反思，每节课后都会分析成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自我的教学水平。在教学中，她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学，力争做到让孩子们爱学，会学。
绽放最美于无声，燃尽芳华照初心。今后，她将继续在学习实践中提高自己，在工作中锻炼自己，在奋斗中充实自己，要像一滴晶莹的水珠汇入浩瀚的大海，像一株芳香的花朵簇拥在姹紫嫣红的花园，用无私的爱心和教育的艺术来诠释新世纪班主任的含义。她坚信：还有更广阔的天地等待她去开拓。
一步一印踏实行，一路汗水一路歌，天福实验小学的老师们会一直守着如明月般皎洁的育人之心，甘愿做叶的事业，时时刻刻衬托着花的娇艳，继续书写我们平凡而温暖的故事……
