郭克明充分肯定了本次培训组织到位、课程精准、站位高、内容实。接着，他着眼“必须提升的三个基本能力”即专业建设能力、教学组织能力、社会融入能力来总结此次外出培训的主要收获和经验启示。他指出，专业建设能力要体现对标国家战略推进发展，融入区域产业转型升级，适应服务支撑，注重从专业到专业群建设;教学组织能力建设就是要紧抓三教改革，从普通学校以学知识为主转为职业院校以学技能为主，注重“一半课堂一半车间”的课时分配，同时对师范类专业教学进行区别把握;社会融入能力要强化“融入社会、融入产业、融入企业”，做好“双师融入”“教学融入”“服务融入”，从而为“人人持证，技能信阳”“美好生活看信阳”的发展目标做出应有的贡献。

　　校长朝泽明以“山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达”为题，结合本次培训，对信阳艺术职业学院高质量发展进行思考与探索。他指出，课程培训安排精心，培训内容设计精准，七名专家教授水平高，现场教学可学性强。接着，结合信阳艺术职业学院实际，从专业建设、教师队伍建设、技能培训、就业创业、校企合作、教学评价、深化改革七个方面提出具体的探索与实践。最后强调，要用党建做保证，用高质量的党建推动学校高质量发展。

　　会上，全体参训学员围绕“我在浙江大学学到了什么”这一主题，结合工作实际，分别从学校办学定位、办学特色、专业建设、学科建设、三教改革、校企合作、思政课程教学等方面，以图文并茂的方式分享此次外出“充电”的学习感受、工作思考和下一步的工作着力点。

　　此次培训交流汇报会，为参加培训的45名学员铺设了一个思想碰撞的优良平台，大家能更好地对此次学习进行反刍和消化。会后，纷纷表示要做到惟实励新、精进臻善，为推动学校高质量发展砥砺深耕，奋楫笃行。（买祥发）