14日上午，一二年级语文老师早早来到校四楼录播室，静待“好课我来上”名师直播课，曹爱华老师执教的是二年级《比尾巴》一课。《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性，它以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，语言琅琅上口，简明易懂，极富儿童情趣，曹老师在执教在教学的时候就紧紧抓住了这样的教学契机展开的。曹老师富有童趣的语言贯穿整堂课，使学生倍感亲切，努力为学生营造一个活泼、自主的学习空间。
15日上午，是五六年级的语文老师观摩学习的时间。蒋军晶老师执教的文言文——《少年中国说》一课，本文与现代文有所不同，诉说了一百多年前梁启超先生的强国梦想，讴歌了少年中国的激情，激发学生的爱国情感。蒋老师从题目入手，结合相关历史背景，让学生在他的预设中由不理解到感悟深刻，为国之兴亡立下远大志向，可谓是水到渠成。 本文要求背诵，蒋老师在课堂上通过隐去排比句中部分词语的方式让学生们当堂就能完成背诵任务，达成课后要求。 授课过程蒋老师还通过提出问题让学生思考，引导学生去概括，总结，让学生先于老师得出结论，在传授知识的基础上使学生的能力也得到了培养，整节课他引导之到位，设计之巧妙令人叹服！
六年级观摩学习的是名师张老师讲授的《竹节人》一课。《竹节人》这篇课文是六上阅读策略单元的课文，张老师创造性地处理教材，制定教学目的，精心设计，注重学生的自主、合作学习，善于运用“教师是学习活动的组织者和引导者”的新课程理念，通过分阶阅读，提炼关键词句，提升学生的语言表达能力和运用能力。教会学生恰当的阅读方法，提高学生的阅读能力。张老师的这节课给老师们是一个引领，一种方法，让我们明确了阅读单元如何教学生才能提高阅读效率。张老师为我们开启了一扇门，引领老师们去思考。
活到老，学到老，还有三样没学到。现在的知识更新是如此快，部编版新教材刚刚使用时很多老师觉得不会教语文了，其实这种思想主要源于对新教材还没有系统的，全面的了解和认知，这些大师们课堂实例的落地给了我们一个清晰而又坚定的方向。不学习，真的会落后。专家的点评说得好：作为一名老师，一定要加强专业学习，教好书、育好人，做个好老师！最后，希望固始县实验小学全体老师们都能够不忘初心，砥砺前行，努力做个好老师！（河南广播电视台记者 辛鹏 张中文）
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