河南县域经济网讯 深秋意犹未尽，教研热潮正浓。为践行新课标、用好新教材、赋能新课堂，促进信阳市平桥区第七小学教师专业成长，2026年10月28日至30日，信阳市平桥区第七小学第七届示范课展示活动如期举行。语文、数学、综合三个学科专场次第展开，十六节示范课精彩呈现，汤校长与各学科教师全程参与观摩研讨，共赴一场教学的盛宴。

　　课堂展示 精彩纷呈

　　语文专场

　　于文字深处，育时代新人

　　10月28日，语文专场率先启幕。一年级刘慧老师执教拼音5《g k h》，紧扣新教材"拼音学习生活化、情境化"的编排理念，让孩子们在游戏与儿歌中叩开母语学习的大门;二年级李月老师的《葡萄沟》，以朗读为舟，载着孩子们领略祖国边疆的风物人情，在语言积累中抒发对祖国山河的热爱之情;三年级凌兴园老师的《在牛肚子里旅行》，创设趣味情境，引导学生在阅读中提取信息，科学精神与语文素养同生共长。

　　四年级朱恩姣老师的《为中华之崛起而读书》，将个人志向与家国命运相连，践行"思辨性阅读与表达"学习任务群的教学要求，课堂厚重而有力;五年级胡云老师的《父爱之舟》，于细腻的场景描写中品味舐犊深情，习作要素与阅读教学水乳交融;六年级敖改能老师执教古诗三首《浪淘沙》，引导学生在诵读、想象中感受唐诗的雄浑气象，让中华优秀传统文化在新时代课堂中焕发生机。

　　数学专场

　　于数形之间，启思维之门

　　10月29日，数学专场如约而至。一年级高玮老师的《认识立体图形》，让学生在看一看、摸一摸、滚一滚中积累数学活动经验，空间观念悄然萌芽;二年级徐鑫馨老师的《乘加 乘减》，立足运算意义的理解，引导学生经历从直观到抽象的思维进阶;三年级陈佳老师的《质量单位的认识》，以体验为核心，克与千克在孩子们的小手中变得可感可触。

　　四年级余霞老师的《速度、时间和路程》，围绕数量关系的模型建构展开，让学生在真实问题解决中感悟数学思想;五年级李红老师的《有趣的密铺》，融欣赏与操作于一体，图形之美与数学之趣交相辉映;六年级兰娟老师的《百分数的认识》，从生活数据出发，引导学生理解百分数的统计意义，数据意识落地生根。

　　综合学科专场

　　让五育并举，赏多彩共生

　　10月30日，综合学科专场压轴登场。体育课堂上，五年级彭宝老师的《快速跑》活力四射，孩子们在奔跑中锤炼意志、强健体魄;英语课堂上，三年级姚翠丽老师执教《Let's talk: What pets do you know》，创设真实交际情境，孩子们敢说、乐说、会说;二年级陶慧玲老师的《与风做朋友》，带领孩子们在观察与探究中亲近自然;三年级李艳君老师的音乐课《我们多么幸福》，歌声悠扬、情润童心，美育之花悄然绽放。教师们以丰富的教学情境、创新的活动设计，为学生构建全面、立体的成长课堂。

　　集体评议 赋能成长

　　评课研讨环节层层深入、精彩不断。各位教研组长与骨干教师率先开评，聚焦新课标理念在课堂中的落实情况，从教学目标的达成、学习任务的驱动、教学评的一致性等观察点逐课点评，既点赞课堂亮点，也坦诚指出改进空间，让每一次评议都指向教学的真问题，聚焦真实的学习活动。

　　教务处张蕾主任聚焦英语、体音美学科，就跨学科主题学习与素养导向的活动设计提出中肯建议。

　　胡俊校长肯定了授课教师扎实的基本功，又从新课标、新教材的整体把握出发，勉励全体教师把课标要求转化为日常教学的自觉行动。

　　校长汤保刚作总结指导，他对本次示范课活动给予高度评价，肯定了十六节课各具特色、亮点纷呈，充分展现了核心素养在新课堂中的落地生根。他强调：教研是教师成长的阶梯，更是教育质量的基石。新教材是新理念的载体，教师要认真学习新课标，把握各学科核心素养的要求，精心设计学习活动，并在课堂实践中不断打磨自己的课堂语言，才能真正读懂新教材、用好新教材。同时，汤校长结合具体课例提出了建设性意见，鼓励教师们以此次活动为新的起点，在专业成长的道路上不断精进。

　　让课堂成为学生思维的训练场，让核心素养落地生花，让教研成为教师成长的助推器，让研-教-学-评处处生辉，我们播撒教研的种子，收获质量提升的硕果。

　　我们将以此次活动为新起点，把课标读厚，把教材用活，把课堂做实——深耕课堂，让学习真实发生，让思维拔节生长;让教研成为教师日常的自觉;让每一次磨课、每一回评课都成为彼此成就的阶梯。愿每一间教室都成为滋养少年生命的沃土，共同书写七小教育高质量发展的新篇章!

责任编辑：凯小讯