如果国庆假期有颜色，九中少年的答案，一定是五彩斑斓的：是红歌里那一抹炽热的红，是书页间那一缕沉静的墨，是茶园田野里那一片蓬勃的绿，是走读信阳时那一程温暖的秋，更是伸出双手时那一束动人的光。

　　刚刚过去的国庆假期，信阳市第九中学七、八年级的同学们，收到了一份特别的“成长邀请”——唱一支红歌，读一本好书，探一种物产，走一段小路，做一件暖事。五个主题中，国歌、队歌全员必唱，其余内容按兴趣任选一到两项。真实、朴素、快乐，是这份邀请最鲜明的底色。

　　假期虽已落幕，成长仍在延续。从客厅到校园，从书页到田野，从红色地标到社区街巷，九中少年用歌声礼赞祖国，用书香遇见中国，用探究认识家乡，用行走爱上信阳，用行动传递温暖，写下了属于自己的国庆故事。

　　歌声里的家国：把红色旋律唱进心里

　　国歌《义勇军进行曲》和队歌《我们是共产主义接班人》，是同学们假期里的“必修课”。客厅里、阳台上、旅途中，少年们唱准、唱熟、唱出感情;《歌唱祖国》《我和我的祖国》《万疆》《少年中国说》等熟悉的旋律，也在一个个家庭中响起。返校后的班会课变成了小小合唱台，歌声、掌声在教室里久久回荡。不追求专业唱功，重在参与的热情与认真的态度——这，就是九中少年最真挚的告白。

　　书页里的中国：让阅读成为假期伙伴

　　校长推荐书单，成了不少同学行囊中的“标配”。从《小英雄雨来》到《红星照耀中国》，从《地图上的中国史》到《中国天眼：南仁东传》，七年级书单“轻量、有趣、易读”，八年级书单“稍深、经典”。有人精心制作一枚好书推荐书签，有人提笔绘就一张书中人物卡，有人写下200字左右的读后感，还有人录下一段1分钟的好书推荐视频。不抄网络，不堆砌辞藻，真实的阅读、真切的感受，就是最好的阅读痕迹。

　　乡土里的科学：在“做中学”中认识家乡

　　信阳毛尖、板栗、油茶、水稻，纷纷成了同学们的探究对象。不同水温泡茶的对比、不同土壤渗水快慢的观察、阳台豆芽的生长日记、滴灌温控与自动遮阳的记录、简易揉茶机模型、板栗脱壳创意模型、智慧茶园立体模型……安全、适龄、自愿，家长全程陪同。不追求结果“正确”，重在真实探究、真实记录、真实发现。家乡的土地，就这样变成了一本摊开的教科书。南水乡的温婉柔美，都能让你深刻感受到祖国的辽阔与美丽，更加珍惜眼前的和平与安宁。

　　行走中的信阳：把家乡读成一本大书

　　在家长陪同下，同学们走进鄂豫皖革命纪念馆，寻访红色地标，打卡文化场馆，漫步美丽乡村、城市公园和街巷社区。有人带着《信阳革命故事》《大别山精神》《红星照耀中国》边走边读，寻找“书与现场的呼应”;有人用旅行手账、自然笔记、摄影配文、地图标注，记录这场“家门口的微旅行”。原来，信阳最美的秋色，不只在山水之间，更在少年那双善于发现的眼睛里。

　　行动中的温暖：让微光汇成星河

　　打扫楼道、参与社区志愿、文明出行、垃圾分类、爱护公共设施，为环卫工人和外卖小哥送上一瓶水、道上一句感谢……一张照片、两三句话，记录的是行动，沉淀的是担当。不强制打卡，不追求照片精美，看的是事情是不是自己亲手做的。微光虽小，温暖可感;行动虽小，成长可见。

　　成长中的回响：一堂行走的思政课

　　10月9日，各班班会课以“寒露秋色映家国，国庆见闻共分享”为主题，成功举行国庆见闻分享会：同学们晒出实践作品，讲述假期故事，各班同步开展成果交流与班级初评，“最美歌声”“书香少年”“家乡探究之星”“温暖行动之星”等奖项，也将见证同学们的收获与成长。

　　山河入画卷，书香伴我行。五个主题，五种打开假期的方式，指向的却是同一个成长命题：把个人成长融入家乡发展、融入祖国进步。这次活动，是一堂行走的思政课，是一次家校社协同育人的生动实践，更是学校落实立德树人根本任务、推进五育并举的具体行动。

　　愿九中少年继续唱一支红歌、读一本好书、探一种物产、走一段小路、做一件暖事，把对家乡和祖国的热爱，唱进旋律里，写进书页里，融进实践中，化作每一天温暖的行动。这，就是国庆假期最好的礼物;这，也是成长最美的模样。(贾海燕 张婉怡 姚冉 钱薛芳)

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