河南县域经济网讯  三尺讲台存日月，一支粉笔写山河。语文教育，从来不是简单的字词堆砌、篇章讲授，而是一场以文润心、以爱育人的漫长奔赴。身为初中语文老师，她始终怀揣热忱与初心，以文字为舟，以热爱为桨，陪伴正值青春懵懂的少年，穿越学海阡陌，奔赴人生辽阔山海。

　　刘琴，多次被评为市级、区级优秀教师、文明教师、教学标兵，市级师德先进个人，主持或参与多项省市区级课题，不仅个人荣获河南省汉字听写大赛二等奖，辅导的学生更是连年荣获市区级一等奖……，从教二十余载，虽诸多荣誉加身，但她的的教育初心，始终带着温度，她用耐心、包容与热爱，守护每一份少年意气，引导他们读懂文字、读懂生活、读懂世界。

　　用爱奔赴山海，是深耕课堂，让文字拥有温度。枯燥的文言典籍，不是尘封的古董，而是千年文脉的传承。她愿细细拆解古今篇章，带学生品读李白“长风破浪会有时”的豪情，体悟杜甫“安得广厦千万间”的情怀，感受朱自清笔下亲情的温暖，领悟鲁迅文字里的清醒与担当。在课堂之上，她不止传授答题技巧、读写方法，更带领学生穿越时空，与先贤对话、与经典同行。让他们在笔墨书香中积累学识，在文韵风骨中涵养气度，让语文课堂成为滋养心灵、沉淀底气的沃土。

　　用爱奔赴山海，是静待成长，包容少年的万千模样。每个孩子都是独一无二的星辰，有自己的节奏与光芒。有的学生敏而好学，落笔生花;有的学生内敛羞涩，慢慢成长;有的学生活泼灵动，思维开阔。她始终坚信，教育是慢的艺术，语文的成长更是日积月累的沉淀。她不愿用统一的标准束缚少年的天性，而是用心倾听他们的心声，尊重他们的差异。耐心批改每一份稚嫩的习作，认真回应每一个疑惑，鼓励他们大胆表达、勇敢思考，让每一个孩子都能在语文学习中找到自信，看见自己的闪光点。

　　用爱奔赴山海，是以文育人，点亮少年的精神山河。语文是百科之母，更是育人之本。一篇篇文章，一个个故事，藏着家国大义、人间温情与人生哲理。在教学中，她始终坚持文以载道、润物无声，在传授知识的同时，教会孩子善良、真诚、坚韧、担当。让他们在文字中看见山河辽阔，知晓人间烟火，懂得感恩珍惜，心怀家国理想。她希望教给孩子的，不只是优异的语文成绩，更是扎根心底的文化自信、向阳而生的人生态度，以及奔赴远方的勇气与底气。

　　教育之路，漫漫亦灿灿;育人之心，赤诚且坚定。身为初中语文教师，她守一方讲台，育一方少年。以笔墨传文脉，以初心育桃李，以热爱度众生。往后岁月，她将始终怀揣纯粹的教育热爱，不负韶华、不负信任，用温柔且坚定的力量，陪伴每一位少年深耕学海、淬炼成长，让他们携文韵为伴、携热爱前行，奔赴属于自己的星辰大海，书写滚烫璀璨的青春华章。(贾海燕)

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