河南县域经济网讯  在信阳市平桥区教育一线，有这样一位深耕二十八载的教师：她以二十五年班主任的坚守，践行“教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸”的育人初心，用春风化雨的温情，书写着平凡却动人的育人篇章。她就是中学高级教师、信阳市优秀教师、平桥区“十佳”班主任——信阳市第五初级中学的张英丽老师。

　　寄宿情深 守护学子成长

　　寄宿班管理是最考验耐心与温度的岗位，寄宿生远离父母，生活照料、情绪疏导、习惯养成等细碎问题，都需要班主任全天候牵挂。张英丽十余年坚守寄宿班一线，把学校当成家，把学生当成自己的孩子。新生入学时，她全程住校陪护，手把手教孩子整理内务、规划作息，帮他们快速适应独立生活;遇到思念父母、情绪低落的学生，她耐心倾听、温柔开导，用陪伴消解孩子的孤独;无论深夜几点，只要学生身体不适，她总会第一时间赶到宿舍，送医陪护、悉心照料。冬夜查寝，她挨个摸学生的被褥和手心，生怕孩子着凉;盛夏时节，她反复检查宿舍通风和空调温度，为孩子们守好一夜安睡。同事们常说：“张老师的心里，装着每一个寄宿生的冷暖。”

　　德法兼融 课堂别有天地

　　作为初中道德与法治教师，张英丽始终坚信这门学科不只是传授知识，更是塑造品格。她的课堂从不照本宣科，而是把《论语》的处世智慧、《少年中国说》的家国情怀，和身边的法治案例、传统美德故事融入教学，让经典阅读成为滋养学生品格的养分。她撰写的《浅谈经典阅读在思想品德教学中的运用》荣获省级一等奖，学生们都说：“上张老师的课，我们不仅学会了知识，更懂得了怎么做人。”

　　以爱为舟，摆渡“低进高出”

　　二十五年班主任生涯里，张英丽最动人的力量，是她总能让起点普通的班级，成长为班风正、学风浓的优秀集体，成为大家口中“低进高出”的典范。她从不给孩子贴标签，始终相信每一粒种子都有自己的花期。她会在学生生日时送上一本励志书，会给考前焦虑的孩子一个温暖拥抱，会利用午休和迷茫的孩子促膝长谈，用信任和耐心，把一个个走偏的孩子拉回成长的正轨，送他们考入理想的高中。

　　硕果累累 荣誉见证初心

　　二十八载耕耘，“信阳市优秀教师”“平桥区十佳班主任”等荣誉接踵而至，但张英丽最珍视的从来不是证书奖杯，而是毕业多年的学生发来的节日问候，是家长握着她的手说出的那句“孩子遇到您，是全家的福气”。

　　“心守一抹暖阳，静待一树花开。”如今的张英丽，依然站在教育的渡口，以爱为舟，以德为光，守着三尺讲台，把一批又一批孩子，稳稳送到梦想的彼岸。(贾海燕)

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