河南县域经济网讯  为践行 “健康第一” 教育理念，深化小学体育课程改革，推动区域体育教学提质与教师专业成长，2025 年 11 月 19 日上午，信阳市羊山外国语小学分校成功承办羊山新区 “锚定育人航向 深耕‘四有’课堂” 小学体育课堂教学观摩研讨活动。全区小学体育教师齐聚信阳市羊山外国语小学分校，以课为媒、以研为桥，共探体育教学赋能学生全面发展新路径。

　　活力课堂——技能融趣味

　　吴老师执教《躲闪跑》—— 灵动设计点燃运动激情

　　吴中鑫老师执教的五年级《躲闪跑》，教师紧扣 “四有” 课堂标准，以核心素养为内核设计教学。课堂以 “反应力小测试” 激趣，将技能拆解为 “一对一躲闪”“小组对抗”“团队闯关” 三层训练。在 “躲避战” 游戏中，学生既掌握躲闪跑技术，又提升协调性与团队意识，尽显体育课堂 “学中玩、玩中学” 魅力。

　　柳老师执教《障碍跑》—— 趣味闯关锻造勇者品格

　　羊山外国语小学柳杨老师带来三年级《障碍跑》，以 “小小特种兵演练” 为主题，设置跨栏、钻圈、绕桩等关卡。柳老师实施分层教学，调整障碍难度适配不同学生，引导孩子在挑战中锻炼肢体力量、磨砺意志，亲和引导与鼓励评价让课堂充满活力，诠释 “以体育人” 价值。

　　微讲座——赋能育师者

　　羊山外国语小学朱雅玲老师开展《核心素养背景下，做新时代的体育教师》微讲座。她提出，新时代体育教师需超越技能传授，成为学生健康行为引领者、体育品格塑造者、全面发展赋能者。

　　讲座聚焦 “教学转型与育人落地”，探讨通过创新课堂形态(情境化、游戏化教学)与科学评价(过程性与终结性评价结合)，将 “以体育人” 贯穿教学，助力学生提升运动能力、养成健康习惯、塑造品德，为教师明晰专业成长方向。

 

　　评课研讨——研讨聚智慧

　　评课研讨环节，参会教师围绕 “教学目标适切性”“教学环节逻辑性”“学生参与广度与深度”“核心素养落实力度” 四大维度展开热烈研讨。大家一致肯定两节课在 “趣味化情境设计”“分层化教学实施”“素养化目标落地” 等方面的突出亮点，同时结合自身教学经验，提出 “优化课堂练习密度与强度”“加强对个体学生动作细节的指导”“完善游戏规则的精细化设计” 等建设性建议。

 

　　总结指导——锚定育人向

　　新区教研室王庆庆老师作总结讲话，她强调，体育课堂是落实 “健康第一” 教育理念的主阵地，全体体育教师需牢牢锚定育人航向，深耕 “四有” 课堂建设，在教学中实现以体育智、以体育心、以体育德，促进学生身心健康全面发展。王老师的总结既肯定了此次活动的实践价值，也为区域体育教学未来发展指明了方向，为在场教师深化教学改革提供了清晰指引。

 

　　展望未来——蓄力再前行

　　此次活动既是对羊山外国语小学分校体育教学工作的一次全面检验，更是区域教育同仁交流共进的宝贵契机。未来，学校将以此为新的起点，始终坚守 “健康第一” 的教育初心，持续深耕 “四有” 体育课堂建设，不断探索教学创新路径，为学生全面成长搭建优质平台，为羊山新区体育教育高质量发展注入强劲动力!（贾海燕）

责任编辑：秦楚楚