河南县域经济网讯 9月，信阳市羊山外国语小学以社会主义核心价值观为引领，结合“一月一品”行为习惯养成教育要求，构建“认知—实践—内化”三维育人体系。该校通过“学校主导、家校协同、社区联动”模式，将文明礼仪教育融入学生日常学习生活，引导学生在情境体验中理解礼仪内涵，在实践互动中规范行为举止，在榜样引领中塑造品格修养，致力于培养“言行雅正、心怀感恩、乐于奉献”的新时代好少年。

　　仪式引领：以“文明行”点亮成长梦想

　　“文明伴我同行，礼仪就在身边”，这是羊山外国语小学传递给每一位学生的理念。学校充分利用校园广播，常态化播放礼仪规范须知与文明歌曲，让文明礼仪之声萦绕校园。同时，依托升旗仪式、主题班队会、黑板报等校园文化阵地，广泛宣传身边文明行为，引导“向阳少年”明礼知礼。

　　本月，学校先后开展“沐礼仪之风绽文明之花”“友谊之花向阳绽放”等主题升旗仪式，举办“向阳一日礼仪”“友爱互助从心出发”主题班队会，并组织学生绘制“与文明同行让梦想闪光”主题黑板报，以多样化仪式为学生搭建学习文明礼仪的平台。

　　礼仪启蒙：用“微笑与问候”传递温暖

　　清晨的校园里，羊山外国语小学的学生们用一声声“老师好”“谢谢你”开启一天的学习生活。此外，学校发起“赞投递”活动，鼓励学生以文字形式表达对老师的感恩之情，在传递温暖的同时，深化学生懂礼守礼的意识。

　　一(9)班学生李秉欣在写给王馨、汪思媛老师的信中提到：“谢谢您们用开朗的性格感染着我们，用细致的关怀照顾着我们，让我快速适应了小学生活。”二(3)班蓝梓源则表示，害怕老师严厉的目光，更敬佩老师“嗓子沙哑仍把难题讲到透亮”。三(3)班张铭轩、四(13)班徐紫安等学生也纷纷用真挚文字，向老师表达节日祝福与感恩之情。

　　习惯养成：从“细微举动”筑牢成长根基

　　“一日是尝试，日日是成长”，针对一年级新生，羊山外国语小学从日常细微举动入手，助力其养成良好常规。从第一次端正坐姿等待上课、主动向保安问好，到第一次握笔描红、排队挺直身板、跟随老师诵读拼音，这些看似简单的行为，成为新生适应校园生活的重要一步。

　　学校相关负责人表示，新生们的坚持不仅帮助自己学会独立、懂得规则，更像“小小种子”，为班级常规建立与校园温馨氛围营造注入了鲜活动力。

　　品格提升：凭“诚信友善”涵养处世之道

　　为培养学生良好品格，羊山外国语小学以“友以诚交有信”为主题，引导学生理解分享与尊重的意义。学校通过让学生填写“我的交友单”、分享“交友秘方”等形式，鼓励学生反思交友问题、寻找交友妙招、探寻友谊真谛，在实践中塑造诚信品格，让“独乐乐不如众乐乐”的理念深入学生心中。

　　“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。羊山外国语小学相关负责人表示，未来学校将继续与师生以礼相约、以文明为伴，推动校园文明建设再上新台阶，助力学生成长为更优秀的新时代好少年。（石洋洋）

责任编辑：熊文琦