为进一步提升学教师综合素养，打造高素质特殊教育教师队伍。信阳市特殊教育学校组织开展了2025年暑期校本研修，全体教师共同参与这场“充电赋能”之旅!
副校长汪海红进行师德师风专题培训，结合特殊教育行业典型案例，解读师德规范要求，引导教师坚守育人初心，强化责任担当。
刘慧华老师开展手语技能培训，针对特殊教育教学常用手语词汇、句式进行实操教学，通过示范、跟读、分组练习，帮助教师提升手语沟通能力。
聚焦教学实践，分享育人经验
教导处甘淼主任组织教学案例听评课，选取培智教育、聋生教学典型课例片段，带领教师从教学目标设计、课堂互动、特殊学生需求适配等维度展开点评，提炼可复制的教学方法。
杨霞、郭珮珮、连赟三位优秀班主任分别围绕“特殊学生行为习惯养成”“家校协同育人策略”“班级安全管理细节”分享实操经验，现场设置互动答疑环节。
探索职教路径，巩固手语技能
叶洁老师主讲了培智职业课教学初探，叶老师结合信阳市特殊教育学校学生特点，解析烘焙、手工、家政等职业课程的教学设计要点，分享课程资源开发、学生实操指导的具体方法。
拥抱教育技术，深研课程标准
学校邀请浉河区教学教研信息化中心副主任苏子峻开展AI在教学中的应用培训，实操演示AI课件生成工具、特殊学生学情分析系统的使用方法，指导教师将AI技术融入课堂教学，提升教学效率。
以教研组为单位由教研组长领学，重点研读特殊教育各学科课程标准中的“核心素养要求”“教学实施建议”，撰写学习心得。
明晰发展规划，共献建设良策
副校长崔淑云解读学校内涵式建设总体规划，明确学校在课程建设、师资培养、校园文化、特殊学生服务等方面的发展目标与实施路径。
通过此次研修，信阳特校全体教师能够学有所获、练有所成，共同推动学校内涵式发展，为特殊教育事业注入新活力!
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责任编辑：熊文琦
