为进一步强化师德师风建设，提升教师专业素养与教育实践能力，8 月 29 日至 31 日，信阳市平桥区幼儿园以 “研修・赋能・焕彩・致远” 为主题，组织开展了 2025 年暑期师德师风教育暨校本培训活动。本次培训紧扣幼教发展需求，通过专家引领、经验分享、技能实操等多元形式，为全体教师搭建了学习提升的平台，旨在以扎实的研修赋能教育实践，让每一位幼教工作者在专业成长中焕发育人光彩，共同迈向高质量幼教发展的远方。

　　开工启幕：仪式暖人心，嘱托催奋进

　　(一)开工仪式：一份心意，一份期许

　　培训伊始，幼儿园精心准备了开工仪式。现场摆放的开工展板，醒目地展示着本次培训的主题与目标，传递着“专业成长、携手前行”的信念。更令人动容的是，仪式上为每位老师送上了一个新鲜的橙子——“橙”与“成”谐音，既是对老师们新学期“心想事成”的美好祝愿，也寓意着通过培训收获成长、成就教育。小小的礼物承载着温暖与期许，让老师们在轻松的氛围中开启了学习之旅。

　　(二)领导莅临：高瞻远瞩，指引方向

　　平桥区教体局王冠书记、吴有良股长莅临本次培训开班仪式。

　　开班仪式上，教体局王冠书记对幼儿园近期的工作成效给予了充分肯定和表扬，并鼓励大家继续保持积极态势。针对此次培训，他强调需进一步明确培训目标与主题，突出师德师风建设，加强对人工智能技术等新知识的学习与应用，切实提升教师的教学实施能力与班级管理水平，确保培训工作落到实处、取得实效。领导的嘱托让老师们倍感责任重大，也更加明确了培训的意义。

　　(三)园长致辞：四维引领，凝心归位

　　张卫华园长以“研修、复能、焕彩、致远”四个维度作开班讲话。她强调，“研”要聚焦教学实践，“修”要锤炼师德师风，“复”要复盘过往经验，“能”要提升综合素养。希望全体教师借培训之机“收心归位”，摒弃浮躁、专注学习;“凝心共识”，将个人成长融入团队发展，以全新状态迎接新学期的挑战。园长的话语朴实而有力，为培训的有序推进奠定了思想基础。

　　专家引领：深耕专业，点亮教学思路

　　(一)培训动员与方案学习

　　严海燕园长带领全体教师深入学习《平桥区幼儿园暑期校本培训方案及要求》，针对培训期间的纪律规范作出细致解读，对核心目标进行清晰阐释，为本次培训的有序开展筑牢了基础。

　　(二)数学专题：解析关键经验

　　廉剑锋老师带来的《幼儿数学关键经验解析之数量经验》，成为当天的“干货”亮点。他结合幼儿认知特点，用生动案例解析了数量经验在幼儿数学学习中的核心地位，从“数与量的对应”“简单加减”等具体内容，到如何设计游戏化教学活动，为老师们提供了可直接借鉴的教学思路，让抽象的“数学经验”变得具象可操作。

　　(三)美慧树培训：有效教学活动设计

　　刘晓红教授围绕《有效教学活动设计》展开“美慧树”培训，从体验与经验的关联切入，强调有效提问对促进思考、形成经验的关键作用，还讲解了回忆式、判断式等各类关键性提问的运用。同时，对教学活动目标的适切性、行为目标表述要素，以及活动过程设计要求等进行细致阐述，结合《绿色的梦》等案例，为教师们如何依托“美慧树”资源优化教学活动设计、提升教学质量提供了专业指引。

　　经验共融：从实践中来，到实践中去

　　(一)班级管理：用爱与智慧守护成长

　　小班张琪老师以《用心浇灌，静待花开》为题，细数用耐心陪伴小班幼儿适应集体生活的点滴，字里行间满是对稚嫩心灵的呵护。

　　大班谢婷婷老师以《是时间成就了最好的我们》为题，将笔触聚焦班级团队协作与集体建设，用温润的叙事铺展开与同事们并肩耕耘、和孩子们共同搭建班集体的点滴历程。她细数团队分工时的默契配合、难题攻坚时的群策群力，以及如何引导孩子们在集体生活中学会协作、共建规则，让 “班级是成长共同体” 的理念落地生根，也让 “协作” 二字在教育实践中焕发出生动的光彩。

　　张志珂老师以《搭建信任之桥，共赴成长之约》为题，分享了从带小班到送大班的三年班主任经验。他拆解了家园沟通从 “初识” 到 “信任” 的密码，包括首次家访、日常换位思考与突发情况坦诚以待，还分享了班级管理方法：细致观察幼儿需求、以趣味活动凝聚向心力，以及幼小衔接时联动家庭做好习惯培养与心理疏导。他用实践诠释了 “班主任是班级掌舵人，亦是家园协同纽带”，经验中满是教育的温度与智慧。

　　中班张华老师以《用责任做阳光 用爱当雨露》为题，分享配班工作的初心与实践：以认真打磨细节，让备课授课成 “放心工程”;备课时倾注用心，关注每个孩子的独特节奏，助其在专属 “跑道” 稳步向前;而孩子的成长与家长的信任，便是最好的回馈。她用朴素话语诠释了配班老师如何以责任为基、以爱为翼，与班主任默契协作，让教育的温暖渗透日常。

　　新教师们登台自我介绍，携着满溢的朝气与活力融入团队。严海燕园长部署新学期分工，清晰明确各岗位的职责任务，不仅为团队协作勾勒出清晰的“路线图”，更帮每位教师精准找准了履职尽责的“坐标系”。

　　(二)班本课程：让教育扎根生活

　　“班本课程经验分享”展现了幼儿园的教育活力。张琪老师《遇见蒲公英》记录了孩子们与自然植物的奇妙互动;潘婷婷老师《神奇的中草药》挖掘了传统文化中的教育价值;芦冰老师《西瓜小镇》以本土资源为切入点，让幼儿在观察、种植中体验成长;刘蕊老师《神奇的土壤》则带领孩子们探索大地的奥秘。一个个生动的教育叙事，展现了老师们“从生活中找课程”的智慧。

　　数智赋能：拥抱变化，科技助力幼教

　　数字化时代，幼教也需与时俱进。8月30日上午，吴丽丽主任的《钉钉班级群功能及价值介绍》，详细讲解了如何用钉钉高效管理班级、加强家校沟通;潘婷婷主任的“教育数字专项培训”，则从实操层面指导老师们运用数字工具优化教学，让科技成为家园共育、教学创新的“好帮手”。

　　师德与安全：筑牢底线，守护成长

　　(一)师德铸魂：以案为鉴明底线

　　师德培训由李向丽书记主持，她组织全体教师共同观看教师违反职业道德典型案例视频。真实鲜活的事例让老师们深刻认识到师德失范的严重后果，随后在李向丽园书记的带领下，大家签订《师德师风承诺书》，并认真填写《师德自查表》，以书面形式明确师德准则、反思自身行为，进一步强化了 “师德为先、立德树人” 的职业信念。

　　(二)安全培训：专业引领守防线

　　为筑牢新学期的安全防线，信阳市平桥区幼儿园组织了安全知识专项培训，特邀谢丹教授带来幼儿安全防护知识的专业授课。培训中融入教材要点解析，还特别邀请幼儿现场进行课例演示，直观的实操展示让老师们更清晰地掌握幼儿活动中可能存在的安全隐患及防范技巧。从日常活动的安全注意事项到突发事件的应急处理流程，谢丹教授结合案例细致讲解，助力老师们夯实安全防护的专业基础。

　　(三)保健培训：筑牢健康防线

　　汪瑞兰园长开展了针对性极强的保健培训，内容紧密围绕幼儿日常护理展开。从幼儿常见疾病预防、饮食营养搭配、意外伤害紧急处理等基础护理知识，到开学前的卫生清扫标准、玩具器械消毒流程、活动室通风规范等实操要点，均进行了细致讲解与示范。系统培训让老师们全面掌握了幼儿健康防护的关键技能，为新学期幼儿的健康成长筑牢第一道防线。

　　我们每场培训的有序开展，都离不开四位主持人的用心串联——周文艳、谢勤俭、刘蕊、崔璐璐老师，以清晰的流程把控、自然的现场衔接，将每场培训的环节紧密串联，用从容的台风与热情的互动，让培训氛围既专业又温暖。

　　新学期的曙光里，平桥区幼儿园的每一位教育者将以这场培训为新起点，把研修所得化作坚守初心的定力，让 “立德树人” 的使命在日常点滴中落地生根 —— 用倾听的耐心回应稚嫩表达，用因材施教的智慧呵护独特童心，用家园协同的诚意凝聚共育合力。这不是旅程的终点，而是专业成长的驿站，我们深知幼教的 “焕彩” 源于日复一日的实践，将培训技能化为守护铠甲、让思想火花熔铸创新基石;未来，我们将以研修为笔、热爱为墨持续耕耘，让每个孩子在有温度与深度的教育里自然生长，共同绘就 “致远” 路上的生动图景，让高质量幼教之光照亮每个童年角落。

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责任编辑：熊文琦