为加强教师队伍建设，全面提升教师理论素养和教学水平，促进教师专业化成长，全面提高教育教学质量，息县第一高级中学于8月29日上午在北校区大会议室开展2025年息县一高教师暑期教科研专题培训暨2025年息县河南省教育科学规划课题开题报告会，全体教职工参加会议，会议由副校长黄涛主持。
活动伊始，息县一高副校长黄涛致辞。他强调，省级规划课题不仅是教师专业成长的阶梯，更是学校教育质量提升的关键。他激励教师们以课题研究为引领，积极探索教育教学的新模式、新方法，为学校的可持续发展提供有力支撑。
县教研室郑森林所长宣读了《2025年息县河南省教育科学规划课题立项名单》。立项课题涵盖了人工智能、跨学科教学、传统文化等多个领域，展现了息县在教育教学改革中的多元探索。
主持人现场组织抽签，确定了各课题组的开题汇报顺序，并介绍了点评专家阵容。这一环节不仅保证了活动的公平公正，更增添了学术交流的紧张与期待。各课题组成员摩拳擦掌，准备在接下来的汇报中展示他们的研究成果和创新思路。
按照抽签顺序，各课题组依次进行了开题汇报。课题主持人平均用12分钟的时间，围绕研究背景、核心概念、研究方法、预期成果等方面进行了详细阐述。专家们认真倾听，不时提问，现场气氛热烈。在提问环节，专家们提出了许多建设性意见，如“项目化学习的评价量规如何避免主观性?”“大数据诊断后，教师教学决策模型如何落地?”等，这些问题直击研究痛点，为课题组提供了宝贵的指导。
郑森林所长在活动最后进行了点评总结。他希望各课题组以开题为起点，做到“问题真、过程实、成果硬”，最终让学生受益、让课堂发生真实改变。
本次校本培训活动，不仅是对息县第一高级中学省级规划课题的一次集中展示，更是息县第一高级中学教育创新的一次重要实践。通过这次活动，息县第一高级中学教师对课题研究有了更深刻的理解，对教育教学改革有了更清晰的方向。未来，息县一高将继续以课题研究为引擎，推动教育高质量发展，为培养更多优秀
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责任编辑：熊文琦
