河南县域经济网讯  吴雅静，中共党员，大学本科学历，中小学一级教师。“用爱诠释教育”这是她多年教育生涯中不断追求的教育境界。她认为：与学生们的相遇，不仅仅是职业的捆绑，更多的是责任和担当。她以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任!

　　2018年被评为“浉河区教学标兵”，2021年荣获“市级优秀教师”“市级优秀班主任”称号， 2022年荣获“市级名师”“河南省骨干教师“荣誉称号”，曾三次参加区市级优质课大赛，均获得一等奖的好成绩，多次参加区、校级观摩课、送教下乡活动，广受好评。曾参与省、市级课题并在教育刊物发表论文，成效突出。

　　“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这是汪国真的诗句，也是信阳市第一实验小学吴雅静老师从教多年的真切感受。光阴荏苒,吴老师站在三尺讲台已整整二十年了，在这方小小的舞台上耕耘着自己的梦想，和学生一起成长，在成就学生的同时也成就了自己。”

 

　　言传身教 做学生的领路人

　　作为一名班主任兼语文教师，吴老师深知，教师的言谈举止不仅处于学生最严格的监督之下，而且时时刻刻都会被学生效仿。她以身作则，和学生一起读书，和学生一起交流，和学生一起成长;在教育学生热爱劳动时，全程与学生一起参与劳动，手把手教会学生打扫卫生，培养学生的责任心，和学生共同进步;在叮嘱学生遵守校纪班规时，动之以情，晓之以理，耐心给学生讲道理。为了培养班级学生的责任心和榜样示范作用，她有自己的一套“良计”，学生人人是班级的主人，既监督别人也接受别人的监督，班级内学生品行正，学风浓，班集体富有凝聚力，在学校运动会、“庆六一”联欢会等活动中，孩子们积极参与，争创佳绩，她所带的六(4)中队曾被评为“信阳市红领巾三星章中队”。

　　用心用情 做家长的知心人

　　“用自己的诚心、爱心和细心，才能换取学生的信心、家长的放心。”吴老师这样说道，“当老师这么多年，我遇到过各种各样的孩子，这些孩子来自不同的家庭，需要老师用爱感化，用心关注，我们要用爱心和耐心去帮助他们解决生活和学习上的困难。”面对家长的焦虑与困惑，她总会第一时间耐心倾听，用专业的教育理念和真挚的话语，为家长拨开迷雾;定期主动分享孩子在校的成长点滴，大到学习进步，小到一次暖心的互助行为，她用实际行动搭建起家校沟通的桥梁，让家长真切感受到被重视、被理解，成为了家长们信赖且暖心的教育同行者。

 

　　善思乐学 做踏实的教书人

　　每每站在讲台上，吴老师永远充满无限热忱。她始终坚持“生本课堂”理念，扎实进行课堂教学，精心备好每节课，认真钻研教材，积极学习先进的教学理念，虚心向周围的同事学习，不断更新自己的专业知识，不断锤炼自己的课堂教学，力求让学生在自己的课堂上能够学有所得，充分重视学生个体差异，走近学生的生活，打动学生的心灵，点燃学生的激情。在课堂教学中，她不断改善教学方法，使课堂灵动有趣，让课堂成为学生发展潜质的天地、展现创造的舞台。她曾多次代表学校参加市、区级优质课大赛，均获得优异成绩，所执教的示范课获一致好评。每一节成功的课例都是十几次用心的修改，每一次自信的登台都是经历过反复锤炼的打磨，凭借了一股钻研劲儿，她完成了一次次完美的蜕变。本想在平凡的教学岗位上收获一缕春风的她，却因为在平凡的课堂上潜心育人，获得了整个春天。

　　携手同行 与青年教师共成长

　　从教多年，她也由一名“徒弟”变成了“师傅”。不管是带实习生，还是当“师傅”，她都毫无保留、倾心相助。让他们听的每一节课都是她精心准备的，真正起到了示范引领的作用。身为教研组长的她，带领年轻老师一起仔细研读教材，商讨教学重难点，确定教学策略，修改教案、课件……反复试听，找出问题，精益求精，一起成长。2022年、2023年她和学校备课小组辅导组内两位青年教师参加浉河区优质课大赛均取得一等奖的优异成绩。看到组内老师的进步，她满心的自豪与欣慰。

　　20年的磨砺与心路历程，吴老师在成长中走向成熟，在成熟中不断超越自我，她认为这么多年的教师生涯中出现最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动!她的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!她愿意继续站在讲台上，做一名智慧型教师，坚守三尺讲台，绽放师者初心，在平凡的岗位上，创造不平凡的价值!（石洋洋）

责任编辑：刘晓宏