河南县域经济网讯 自6月10日开始，信阳工程职业学院已着手改造厂房，添置设备，使6月7日学院与湖州童萌服饰有限公司签订的“引企入校”合作协议尽快变为现实，投入运营和实践教学。“引企入校”这一创新合作模式，使校园里拥有了一家“校中厂”，不仅方便了学生的实践操作，提高学生的职业综合素养，而且也为企业精准培养输送高素质技术技能人才，为信阳市乃至大别山地区纺织服装产业的转型升级提供了可借鉴、可推广的校企合作新范式。

　　在职业教育改革与发展的浪潮中，信阳工程职业学院始终勇立潮头，将学生职业技能培养置于首位，积极探索创新，走出了一条独具特色的育人之路。

　　学院秉持“服务区域发展、培育时代新人”的办学宗旨，以“双创双高”为战略引领，构建了以装备制造专业群为龙头的“1+3+N”专业体系。为了让这一体系落地生根，切实提升学生的职业技能，学院创新性地实行“一系一院一中心”模式，每个系部对应一个产业学院和一个科研中心，实现了教学、科研、实践的深度融合。以纺织服装产业为例，学院与固始县纺织行业协会及多家企业合作，成立大别山纺织服装产业学院和信阳市差别化纤维工程技术研究中心，并与6家企业签订“冠名班”人才培养协议，为6位企业导师颁发聘书，旨在通过“现代学徒制”“新型学徒制”等模式，实现车间与课堂深度融合，使企业成为学生实习的“练兵场”，让学生“入学即入职、毕业即就业”，推动区域纺织产业高质量发展。此外，学院与明阳集团共建“明阳现代能源学院 (明阳产业学院)”，围绕协同育人、协同创新、协同服务展开合作，力争3至5年建成省级示范性产业学院。

　　在人才培养方面，学院围绕落实立德树人根本任务，重点实施时代新人铸魂工程、人才强校工程、特色专业建设工程、人才培养质量提升工程。学院采用订单培养、冠名班、工学交替等多种办学模式，把学校办在园区里、专业建在产业链上、课堂搬进企业车间。例如，在与大别山食品产业学院联合培养食品电商人才工作中，依托产学研平台，整合企业资源，组建“双师型”教学团队，通过“每周2节实操课+企业轮岗实训”的培养路径，提升学生电商运营等核心技能，为信阳“两茶一菜”产业布局及县域经济高质量发展注入新动能。

　　校内实训中心是学生技能提升的重要阵地。学院实训仪器设备总值5000万元，已建成25个校内仿真性实训中心，涵盖工业机器人技术、新能源汽车技术、跨境电子商务等多个专业领域。走进这些实训中心，仿佛置身于真实的企业生产车间，先进的设备一应俱全。在工业机器人实训中心，学生们熟练地操控着机器人进行各种复杂的任务;在电商直播实训中心，学生们化身主播，在镜头前自信地推销产品。学院还不断加大对实训中心的投入，持续更新设备，优化实训环境，为学生提供最优质的实践条件。

　　校企合作是学院提升学生职业技能的重要法宝。学院与 40家校外实习就业基地建立了紧密合作关系，与国机集团、明阳集团、比亚迪公司、吉利汽车集团等众多知名企业开展深度合作。从人才培养方案的制定到课程体系的构建，从实践教学的开展到学生就业的推荐，企业全程深度参与。例如，在与吉利汽车集团的合作中，双方以共建“春笋”计划为平台，创新人才培养方案，拓宽学生就业渠道，推动产学研合作，为新能源、高智能汽车时代培养大量急需人才。

　　此外，学院还积极组织学生参加各类比赛，以赛促学、以赛促教。在“学创杯”国家级赛事中，学院代表队获省赛2个一等奖、2个二等奖、1个三等奖的佳绩。在备赛过程中，指导老师制定详细计划，深入分析指导;队员们紧密配合，运用所学知识和实践经验应对挑战。通过参加比赛，学生们的创新创业热情被充分激发，创新创业能力和团队协作精神得到极大提升。学院在今年春季学期的“技能竞赛月”活动中，赛项设置丰富多元，涵盖专业技能竞赛、创业综合模拟大赛、创新大赛种子团队培育计划等。通过模拟真实工作场景，全方位考查了学生的专业操作技能、职业素养、创业意识和团队协作能力。

　　“信阳工程职业学院将继续深化职业教育改革，不断完善‘一系一院一中心’模式，加强校企合作，优化实训中心建设，积极组织学生参加各类高水平赛事。”校长黄功学表示，“相信在学院的不懈努力下，将为社会培养出更多高素质、高技能的专业人才，为区域经济发展和产业升级注入源源不断的动力。”（贾海燕）

责任编辑：熊文琦