河南县域经济网讯 芒种节气,在这个象征“播种与收获”的日子里,淮滨高中两支参赛队伍在第十一届全
据悉,全
芒种“播种”:瞄准生活痛点,让科技扎根现实
芒种是耕耘的起点,正如两项作品的诞生——始于对生活的观察与思考:
《校园盲区安全监控实行方案》:团队聚焦校园安全“耕耘”,发现教学楼拐角、操场边缘等监控盲区存在安全隐患。他们像“田间育苗”般精心设计:用红外传感器“补位”视角盲区,结合AI算法“浇灌”预警功能,打造“智能盲区预警系统”——当监测到跌倒、冲突等异常时,3秒内即可向安保平台推送警报,为校园安全织起“科技防护网”。
《打造智慧农业 助力乡村振兴》:队员们把“科创种子”播撒进家乡农田,针对小农户“靠天吃饭”的痛点,研发“低成本智能农业系统”:土壤湿度传感器如“禾苗的体温计”,自动灌溉装置似“精准的浇水匠”,让农户通过手机就能“看数据种地”,把“面朝黄土背朝天”的传统劳作,变成“指尖轻点管农田”的智慧实践。
盛夏“生长”:从调研到落地,汗水浇灌科创
两项作品从“萌芽”到“抽穗”,历经近百天的“深耕”:
“校园安全组”不分昼夜蹲守盲区记录,多次模拟“跌倒场景”,队员的膝盖都受了伤,最终绘制3D盲区分布图;“智慧农业组”跟着多次下田实验,在田埂上记录着各项数据,包括模拟在
答辩前的模拟演练更似“抢收前的准备”,他们分工合作,相互协作,有队员像“除草清杂”一样认真梳理着答辩的要求,有队员如“施肥育苗”般不断的调试设备。“我们为了一句讲解词是否通俗易懂,对着镜子不知道练了多少遍。”队长黄泓博笑言,每一次争吵与磨合,都是作品“拔节生长”的养分。
芒种“丰收”:科创成果落地,让成长更有分量
“拿到奖状时,正好是芒种时节,感觉我们的‘科创小苗’真的丰收了!”队员们捧着证书说,比起获奖,更开心的是看到作品“能落地、有价值”。“原来我们的想法真的能变成‘有用的东西’,这种成就感比考高分更开心!”指导教师夏林林老师表示,芒种的“丰收”不仅是奖状,更是学校“特色发展”理念的成果——“让学生在真实场景中发现问题、解决问题,就像让种子扎根泥土,这样的成长才更扎实。”学校将以此次获奖为契机,继续搭建科创实践平台,让更多学生在“播种-耕耘-收获”的过程中,埋下科创的种子,体会科技服务社会的意义。
芒种过后,万物竞长。我们将继续秉承“在学生心中埋下一颗创新种子”的理念,不断创新和完善活动形式和内容,丰富科学教育校本课程,为全校师生提供更多元化、更富有挑战性的科技活动和竞技项目。愿更多淮高少年以他们为榜样,在观察中“播下好奇”,在实践中“浇灌努力”,让科创之花在生活的每个角落结出丰硕的果实,期待他们创造出更多的精彩与辉煌!(刘泽鲲 任思彤)
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