悠悠五千年，泱泱华夏史，优秀传统文化是传承古今的血脉，流淌进每一位炎黄子孙的肌肤。“非遗文化”作为传统文化中的瑰宝，搭建起中
传统文化 滋养童心
5月23日下午，一小的校园夏风习习，树木葱葱，以“遇见非遗·融慧致美”为主题的2025年美育教育成果展如期举行，全面展示学校素质教育成果。
本次活动通过“非遗传承”传递文化温度，融合传统艺术与校园美育，展现五育并举之优。
此次展览不仅让学生们亲手体验“非遗传承”中的剪纸、陶艺、掐丝珐琅、布料拼贴画、皮影、中医药文化等传统技艺，还让学生近距离领略非遗文化的独特魅力。
本次美育成果展以二十四节气为脉络，分为“春启、夏舞、秋韵、冬藏”四大篇章，打造沉浸式非遗文化体验空间，让传统文化在校园中“活”起来。学校秉持“以爱育爱、以爱养正、融慧致美”的核心理念，以节气智慧与非遗技艺提升学生文化自信。
平桥区教育体育局部分班子成员和股室负责人，家长志愿者莅临现场观看节目。
一生一体艺展示
“一生一体艺”是学校一直倡导和坚持的教育教学内容，让孩子在六年的小学生涯学会三种乐器演奏，有一项拿手的体育技能，让健康的体魄和悦动的艺术细胞伴随孩子一生成长。
校长致辞 开启篇章
学校负责人李莉热烈欢迎莅临活动现场的嘉宾，对筹备本次活动的师生表示衷心感谢。她说学校将传统文化融入五育教育，这场展演，不仅是对学校素质教育成果的总结，更是对文化传承使命地践行。她希望全体师生以“非遗”为桥，让文化“活”起来，以美育为舟，载自信向未来。
第一篇章：春启·节气萌动
序——合唱：《看得最远的地方》
舞蹈：《鼓舞少年》
跃动的鼓点，是青春的心跳!飞扬的舞步，是梦想的符号! 当鼓与舞相遇，必将迸发无限光芒!
葫芦丝吹奏：《青花瓷》
在烟雨朦胧的江南画卷里，青花瓷的釉色勾勒千年风华;当悠扬的葫芦丝声响起，婉转旋律恰似江南细雨。接下来，让我们跟随动人的音乐，在丝竹声中邂逅那一抹典雅的青花韵致。
舞蹈：《谷雨踩水乐》
春雨如丝润万物，谷雨时节踏歌来。小脚丫踩出水花的欢笑，让我们跟随一群活泼的小精灵，走进《谷雨踩水乐》的欢乐世界!
第二篇章：夏舞·非遗焕彩
戏曲：《小小花旦》
千般曲调映华彩，戏曲之韵醉人间。红花姐，绿花郎，干枝梅的帐子，象牙花的床。鸳鸯花的枕头床上放，木樨花的褥子铺满床。
情景朗诵：《遇上非遗》
五千年的文明长河里，非遗是沉淀的星光
是皮影戏里会跳舞的影子，是榫卯结构中暗藏的东方智慧。
这些不是博物馆橱窗里的标本，而是流淌在我们血脉中的文明基因。
让我们一起走进《非遗里的中
第三篇章：秋韵·梨园雅韵
戏曲表演：《小戏骨》
京剧是我
舞蹈：《剪纸姑娘》
一纸剪出千万情，窗花映出家温馨。剪刀舞动间，纸屑纷飞如落英缤纷，红纸镂空后，尽现唯美的图案。
陶笛吹奏：《世界赠予我》
如果阳光会跳舞，露珠会唱歌，蝴蝶驮来李白的月光，蒲公英捎走我们的悄悄话。嘘——快听!陶笛正在翻译云朵送给地球的儿童节礼物呢!
第四篇章：冬藏·家
舞蹈：《扇韵》
一柄摇动千年风雅，扇面作花瓣，这盈盈一转，便教血色染冰绡，清香透玉霄!接下来请欣赏古典舞《扇韵》。
吉他尤克里里合奏：《小美满》
生活中的小确幸，是晨露沾花的温柔，是晚风拂面的惬意，更是心底泛起的丝丝甜蜜。当尤克里里的琴弦轻拨，《小美满》的旋律缓缓流淌，那些藏在时光里的美好片段，都将随着音符一一浮现。现在，让我们聆听这场充满爱意的音乐告白!
古筝合奏：《朔山行》
在悠悠华夏文明的长河中，山水不仅是自然的馈赠，更承载着文人墨客的万千情思。
当春风掠过琴弦，嫩芽便爬上了筝柱。且看古筝社团的少年们，以指尖为笔，以丝弦为墨，去赴一场与青山的诗意相逢。
古筝表演：《中
一横一竖，皆是岁月的沉淀;一撇一捺，尽显民族的风骨。
中
合唱《二十四节气歌》
二十四节气是古人智慧的结晶，是大自然赐予我们的宝贵财富。它不仅仅是一首歌谣，更是一份完整的四季童话。
让我们随着节气歌，走进二十四节气的世界。
快乐童年 精彩掠影
今天，我们的少年以舞为笔，描绘春耕夏耘的生活画卷;以乐为墨，谱写秋收冬藏的悠扬岁月之歌;让指尖的剪纸，绽放出四季的绚烂，让扇舞鼓鸣，唤醒沉睡的节气记忆。
相信这场跨越时空的精彩展演，会化作一粒饱含热爱中
明天，一小学子带着对祖
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