河南县域经济网讯  3月11日下午，信阳市实验高级中学高二(4)班与高二(9)班的教室里，一场别开生面的教学比拼正在上演。59岁的李新老师和56岁的陈德洲老师，以《动物细胞融合与单克隆抗体》为课题，联袂演绎了一场匠心独运的"同课异构"的教学协奏曲。

　　李新老师，1988年毕业于河南师范大学生物专业本科，1996年便荣获 “河南省百名优秀青年教师” 称号;陈德洲老师，1992年从河南科技学院毕业后，便投身教育事业，是备受学生喜爱的优秀教师。37载与33载的漫长教育生涯，见证了他们的坚守。即便临近退休，他们依旧在教育一线发光发热，以饱满的热情和专业的素养，为学生们点亮知识的灯塔。

　　课堂之上，李新老师凭借精湛的现代教育技术，打造了一堂令人拍案叫绝的精品课。从知识回顾切入，借助生动形象的课件展示，将动物细胞融合与单克隆抗体制备的复杂过程，清晰直观地呈现给学生。当"问题链"如珍珠串联起单克隆抗体制备的难点，当靶向治疗案例点亮科学探究的明灯，课堂已悄然升华为核心素养生长的沃土，将 “以学生为中心” 的教育理念展现得淋漓尽致。 陈德洲老师的课堂，则洋溢着传统教育的独特魅力。他以航天员太空能量保障为情境导入，巧妙地将生物技术与现实生活紧密相连，激发学生的强烈探究欲。陈老师凭借深厚的专业素养和精湛的教学艺术，精准把握教材重点，对教学内容进行科学重构与拓展延伸，在一问一答、一启一思间，引领学生遨游知识的海洋，在合作探究中升华对抽象知识的理解和运用。

　　课前，两位老师一丝不苟，认真研读教材，精心筛选习题，反复打磨课件，精心设计板书。他们用行动诠释着 “终身学习，不断进步” 的教育精神。课后评课环节，李新老师满怀深情地寄语青年教师：“学校的教育发展，关键在教师。希望你们这些青年才俊，在三尺讲台上尽情施展才华，绽放教育光彩，收获桃李芬芳。” 这质朴的话语，凝结着对三尺讲台的深情守望，为青年教师树立起立德树人的精神坐标。两位年近花甲却壮心不已的老教师，在 “同课异构” 的舞台上，不仅传授知识，更将宝贵的教学经验与深沉的教育情怀传递给青年教师。这不仅仅是一堂生物课的创新演绎，更是一曲薪火相传的教育长歌。白发与青春在课堂相遇，这不仅是教学艺术的臻境，更是教育者永远年轻的教育灵魂。

　　此次同课异构活动是扎实推进新学期校本教研活动的重要形式。课前准备阶段，学校党委书记、校长周堃同志就课堂教学中存在的“只讲不练、多讲少练、少讲多练、精讲精练”四种形式，结合学校实际，提出了“三讲三不讲”的明确要求，要求开展好“六课”磨课活动，减少课堂随意性、加强针对性、提高有效性、力争高效性。 学校青年教师一致表示要以老教师为榜样，大力弘扬教育家精神;关注自身的专业成长和教学创新，不断学习反思，追求更高的专业水平和教学效果，力争成为专家型教师，为学校教学质量进一步提升做出新的贡献。(张中文 金宏辉 熊耀军)

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