为进一步深入落实“1234561”办学理念，在全校创新性推行“五八”人才培养模式，全面检测学生专业技能掌握程度，诊断实践教学中存在的问题，进一步提升人才培养质量，信阳航空职业学院于12月23日至27日组织2024-2025学年第一学期学生专业技能考核工作。本次考核涉及信阳航空职业学院46个专业，参与考核学生达7323人。这是信阳航空职业学院自提出实施“五八”人才培养模式改革后的第二次全员技能模块考核。

　　12月20日，技能等级鉴定中心在图书馆三楼会议室召开了本次专业技能考核工作协调会，学校党委副书记、监事会主席、常务副校长马聪，考核小组负责人以及各二级学院院长、教学秘书参会。会上成立两个小组，一个是监、巡考工作领导小组，由学校理事长刘品生任组长，负责监控各学院各专业技能考核准备情况、落实情况，保证本次考核整个过程公平公正，真正检测出学生专业技能学习的真实水平;一个是考务工作领导小组，由马聪任组长，下设四个工作小组，分别由学生处、招生就业处、继续教育学院及技能等级鉴定中心负责人牵头，负责整个考核过程的考务相关工作。会议围绕考核方案，就考核的内容、形式、标准以及时间安排进行了深入的探讨和周密的规划，为考核工作的顺利开展打下了坚实的基础，确保了考核工作的科学性、公正性和有效性。

　　12月23日上午8:30，在图书馆三楼会议室召开了学生专业技能考核工作考务会，党委副书记、监事会主席、常务副校长马聪听取了各学院各专业技能考核的准备工作情况汇报，并强调考核标准的重要性，明确考务工作中组长、考官、监考、联络员等考务人员的具体职责，要求大家高度重视考核工作，考出学生的真实水平，真实的检测教学质量。

　　23日下午14:00，各专业技能考核正式开始。在校领导指导下，各二级学院与学生处、招生就业处、继续教育学院及技能等级鉴定中心通力协作，有序开展技能考核工作。期间，理事长刘品生，党委副书记、监事会主席、常务副校长马聪，副校长赵明明等每天对各院的考核现场进行巡视，深入了解并及时解决考核中遇到的问题，保障考试顺利进行。

　　本次考核是在总结了第一次考核经验的基础上开展的，成效更加显著。二级学院结合岗课赛证的要求，逐步完善了考核标准;教务处结合实践教学需求，进一步完善了实训条件;师生对于学校的办学理念和人才培养模式有了更深层次的理解。下一步，学校将继续贯彻落实“1234561”人才培养理念，致力于培育出更多具备创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。(贾海燕)

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责任编辑：刘晓宏