河南县域经济网讯  为营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的阅读兴趣，提升师生的文化素养，羊山实验小学特举办以“读经典 我思考”为主题的读书节活动，旨在通过一系列丰富多彩的阅读活动，引导学生好读书，读好书，营造浓厚书香氛围，推动信阳市羊山实验小学书香校园文化建设，让阅读成为师生生活的一部分。

　　在知识的海洋中，经典好书如同璀璨的灯塔，照亮着求知者的航道。读书节伊始，孩子们纷纷以好书推荐卡介绍自己心爱的图书。

　　家庭是文化传承的重要单元，亲子共读则是培育孩子素养和情感的肥沃土壤。羊山实验小学积极倡导书香家庭建设，在读书节活动中，鼓励各年级学生开展“亲子共读”活动。

　　为了促进阅读与实践的完美融合，各年级组根据年级特点开展了丰富多彩的阅读实践活动。

　　一二年级讲故事大赛。童年有书，未来有梦。一个故事，一段旅程。怀揣着对阅读的热爱和展现自我的渴望，孩子们用稚嫩而富有表现力的声音，将一个个故事演绎得活灵活现。从经典的童话故事到寓意深刻的寓言故事，孩子们用丰富的表情、生动的肢体语言，把听众带入了一个个奇妙的世界。

　　三四年级读书手抄报比赛。一笔一世界，一图一创意，孩子们也用手中的画笔呈现着自己阅读的收获。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文等。

　　五六年级读书征文大赛。一千个读者就有一千个哈姆雷特。五六年级的孩子们用笔尖倾泻出他们独特的观点与感受，笔触真实且有温度。

　　培养学生浓厚的阅读兴趣应从教师自身的言传身教做起。本次活动老师们选择了自己喜欢的书籍，围绕书本内容，结合自己的工作实际和生活体验，畅所欲言，不同的见解碰撞出思维的火花。

　　读经典，知兴衰;读经典，知古今;读经典，知人文。张勇宏校长鼓励全校师生将阅读融入学习与生活，在阅读中提高素养、拓展格局、提升文化，让羊山实验小学因阅读积聚更强大的成长力量。

　　每一份荣誉背后，都是对阅读的向往，对知识的渴望，以及对美好生活的追求。读书节活动虽已落下帷幕，但阅读的种子已在孩子们心中生根发芽。它将在未来的日子里，伴随孩子们茁壮成长，绽放出绚丽的知识之花。愿阅读成为我们生活中不可或缺的部分，不仅在读书节，更在每一天，与书为伴，快乐成长，做幸福的读书人!(严艺超)

责任编辑：熊文琦