为了大力促进教师之间的深度交流与紧密合作，进而全方位提升教学质量，信阳市平桥区第三小学于2024年10月31日举行了第二届校级数学示范课活动。此次活动立意高远，旨在以示范课的独特形式，尽情展示教师们的卓越教学风采，无私分享丰富的教学经验，共同深入探讨教学方法与技巧的精妙之处，全力推动信阳市平桥区第三小学教育教学工作向着更高水平持续迈进。

　　本次数学示范课在王静老师的主持下拉开了序幕

　　磨砺教学技艺，铸就教育辉煌。以匠心深耕课堂，用基本功描绘芳华。本次示范课由三位优秀的数学老师分别执教。三位教师为示范课用心准备，他们深入研究教材，挖掘知识的深度与广度，只为给师生们呈现最精彩的数学课。

　　《角的初步认识》

　　‍执教教师：陈贺

　　陈老师采用了多种教学方法。如通过实物展示，让学生直观地看到角在生活中的存在，陈老师对课堂节奏把握恰当，张弛有度，教学设计内容丰富且符合学生的认知水平。通过游戏闯关的方式带领学生认识角、制作角、比较角，极大地吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。为学生们奏响了一场充满趣味与智慧的数学探索乐章。

 

　　《沏茶问题》

　　‍执教教师：黄苹

　　走进《沏茶问题》这节精彩的数学课，仿佛开启了一场时间管理的奇妙之旅。在课堂上，黄老师以生活中熟悉的沏茶场景引入，瞬间抓住了学生们的注意力。通过分析沏茶的各个步骤，如烧水、洗茶杯、找茶叶等，引导学生思考如何合理安排这些步骤，以达到最节省时间的目的。学生主动思考、大胆发言，展现出强烈的求知欲和探索精神。黄老师热情大方如同一束温暖的阳光，照亮了整个课堂，让学生们在轻松愉快的氛围中开启学习之旅。

 

　　《可能性》

　　‍执教教师：吕伟珍

　　《可能性》一课充满了趣味与思考。课堂上，吕老师通过生动的实例，如抽奖游戏、摸球实验等，引导学生直观地感受事件发生的不确定性。学生们在积极参与的过程中，逐渐理解了可能性的概念，学会用“一定”“可能”“不可能”等词汇来准确描述事件发生的情况。吕老师的课堂如同一幅绚丽多彩的画卷，每一处细节都彰显着知识的魅力，让复杂的数学概念变得通俗易懂。学生们在她的引领下，仿佛踏上了一场充满惊喜的知识探险之旅。

 

　　此次活动为教师们提供了一个学习交流的平台，在听课的过程中，教师们犹如渴望知识的海绵，尽情吸收着课堂上的精华。她们端正的坐姿、专注的神情，无不展现出她们对教学的热忱和对自我提升的不懈追求。

 

　　一堂好课犹如一场精神盛宴，滋养着学生的心灵。尹主任针对三节示范课进行了细致的点评。三位教师通过精心设计的教学环节和有效的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

　　贾主任对三节课进行了点评，她提出教师要不断学习，观看名师课堂，将先进理念融入课堂，以生为主提升课堂时效，将教学实践与理论研究相结合，作为数学教师要学思结合，推动教师成长，为教育事业注入源源不断的活力。让我们共同期待教师们在学思结合的道路上绽放更加绚烂的光彩。

　　最后，张校长对这三堂课进行了点评和指导，高度赞扬了老师们在示范课中展现出的创新教学方法。也对老师们在教学过程中对学生的关注给予了充分肯定。教育不仅仅是知识的传授，更是对学生心灵的滋养。老师们亲切自然的教态，与学生频繁而有效的互动，让学生在课堂上感受到了尊重和关爱，激发了他们的学习热情和自信心。同时，也指出了课堂中存在的一些不足之处。我们要以此次活动为契机，不断反思自己的教学，学习他人的长处，改进自己的不足。我们要始终保持对教育的热爱和执着，不断探索创新，为学生们创造更加美好的未来。(严艺超)

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责任编辑：石洋洋