在这个充满希望与收获的季节里，我们一年级的小朋友们已经悄然成长，用他们的努力和进步，为我们编织了一幅幅动人的学习画卷。10.10-10.18日，信阳市第一实验小学以全面提升教学质量为引领，抓实常规，站稳课堂，在教导处的统筹安排下开展了为期两周的“一年级课堂常规汇报课”教学展示活动，让大家一同见证孩子们在学校的点点滴滴，感受他们的成长进步。

　　本次活动教师们精心准备，共呈现了16节精彩的课堂，涵盖了语文、数学、体育、音乐、美术五门学科。老师们从课前准备到上课、各个环节都安排的井然有序，孩子们坐姿端正、思维活跃、表达大胆、师生配合默契，学习氛围十分浓厚，活动效果显著。

　　“语”你同行 “文”润童心

　　语文老师依据课标要求，秉持新理念，以生为主，精心设计有趣的故事情境、朗朗上口的顺口溜来帮助学生认清拼音的读音和字形。有趣的游戏比拼极大地调动了学生学习的积极性，让学生在玩游戏中学会拼读，激发学生学拼音的兴趣，让学生乐学拼音、会学拼音;口语交际课“你说我做”，让孩子们学得不亦乐乎。

 

　　“数”予理性“学”以运用

　　数学老师结合学生的年龄特征，在课堂中注重“趣味性”和“游戏性”相结合，让学生学会用数学的眼光观察课堂，用数学的思维思考问题，用数学的语言表达见解。无论是“数的认识”还是“立体图形的认识”，不同的课型，不同年龄层的老师都上得扎实有效，课堂趣味盎然!

 

　　“体”益强身 “艺”暖童心

　　在体、音、美老师的课堂里，学科核心素养不再是冰冷的文字和理论，每一堂课都是一个个生动有趣的实践舞台。孩子们在这里学会了用运动来感受生命的活力，用音乐来抒发纯真的情感，用画笔来描绘内心的世界。

 

　　课堂是学校领导了解教学以及学生成长的最佳阵地。每一节汇报课，领导、老师都积极听课指导，课后及时总结反馈。

 

 

　　活动结束后，副校长杜娟针对本次常规教学活动的情况，召开了总结会，她从“课堂展示总印象、如何准备一节课、能力培养着眼点”三个方面给全体一年级老师做了再次强调。（刘泽鲲）

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责任编辑：石洋洋