杨俊 ，男，中共
作为学校主管教学的他，是教师教育教学改革中的排头兵，领头雁，为教师们起好示范和带头作用。面对教师队伍和众多的学生，面对着丰富多样的各级活动现场，多种角色基于一身的他，不管工作多累多繁琐，对待工作一直充满激情，始终保持良好的精神状态做好工作。他经常告诫自己，要正确对待
用高尚的师德完善自己的人格
人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。始终以”一切为了学生”是他为师的准则。
用无私的奉献诠释教师本色
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，他二十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于他自己的时间和空间。二十年来，他不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，他大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，他无怨无悔。
用爱的心泉塑造美好的心灵
俗话说”浇花要浇根，帮人要帮心”。在师生交往中，他的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为他们的师长，在课余，与他们平等相处成为他们的朋友。
用自己的言行影响每一位师生
在学校管理中、工作中顾大局，识大体，有耐心、有恒心;能以”学生至上””服务至上”为原则，做到严格管理，热心服务。始终坚持”以身作则，以诚相待””公平公正”的原则，注重加强学校制度的监督和管理，履行管理程序规范，不断提升管理质量和服务态度;在管理质量上，确保了学校的正常运转;在服务态度方面，做到三声四心。即：来有应声、问有答声、走有送声;接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。他以发展的、思考的眼光去看去想去做，用自己的坚韧与执着、用自己敬业与奉献，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
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责任编辑：石洋洋
