没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活和学习的权益，帮助同学们养成良好的行为习惯，培养自律意识和责任感。为加强规范化管理，提高学生“自我教育、自主管理、自觉行动”的能力，共同营造一个和谐、有序、充满活力的校园环境。2024年4月8日早上，河南省信阳航空服务学校举行了“ 遵守校规校纪，规范自身行为”主题升旗仪式。

　　本次升旗仪式由航空服务系23春航服班杨奕同学主持。

　　第一项、出旗

　　国旗护卫队精神抖擞、英姿飒爽，迈着铿锵有力的步伐，护卫着鲜红的五星红旗，走向国旗台。

　　第二项、升国旗 奏唱国歌

　　伴随着庄严肃穆的国歌，全体师生面向国旗行注目礼，鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起。

　　第三项、经典诵读

　　由23春航服班学生胡佳丽带领同学们诵读《孟子·离娄上》第一章节选部分。

　　青少年时期是同学们成长成才的重要时期。同学们作为新时代的学生，要严格遵守法律法规、校规校纪，只有遵守规则，才能够建立起良好的社会秩序和学习环境。俗语说“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”都是古代的画图工具，“规”类似于今天的圆规，“矩”类似于今天的直尺，所以没有“规”和“矩”是画不成方形和圆形的，做任何事都应有一定的准则约束，遵循一定的规章制度，才能最终获得成功。

　　《孟子·离娄上》

　　离娄之明，公输子之巧，

　　不以规矩，不能成方圆;

　　师旷之聪，不以六律，不能正五音;

　　尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。

　　第四项、优秀学生代表演讲

　　由航空服务系优秀学生代表22秋西点班邱欢歌发表国旗下演讲。

　　无论各行各业，都将规章制度放在首要位置。军队为什么有力量?并不是仅仅是因为他们有枪有炮，而是他们有着铁一样的纪律。那么，学校也应该如此。教育家夸美纽斯说过：“学校没有纪律便如磨坊没有水。”一所没有校规校纪的学校会像一条没有堤坝防护的狂野之河，有了校规校纪却没有坚强执行力的学校到最后只能是一盘散沙。

　　遵守校规校纪首先需要我们改变思维的习惯，由“学校要我这样做”转变为“我要主动这样做”。我们应该清楚的知道哪些该做，哪些不该做。要树立良好的自觉意识，培养良好的学习习惯。

　　其次，遵守校规校纪还体现在我们学习生活的每一个细节之中。遵守校规校纪就是就餐时能够自觉排队;遵守校规校纪就是在课堂上专心听讲;遵守校规校纪就是严格执行学校手机管理规定，不穿奇装异服，不留怪异发型;遵守校规校纪就是为人处世谈吐文明，礼貌待人，不做违纪之事。

　　第五项、优秀教师代表讲话

　　由航空服务系优秀教师尚利芳发表国旗下讲话。同学们，身处校园，每个人都是这个大家庭中的一员，行为举止，不仅关乎个人的成长和发展，更直接影响到整个校园的和谐与稳定。

　　一、校纪校规不是束缚的枷锁，而是指引同学们前行的明灯。它们是行为的底线，是成长的保障。遵守校纪校规，不仅是对学校的尊重，更是对个人的尊重。它们帮助大家养成良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，使我们在成长的道路上更加坚定和自信。

　　二、作为教师，更要以身作则，做遵守校纪校规的楷模。全体教师要用自身的行为去影响和带动学生，让他们在耳濡目染中感受到规范行为的重要性。同时，也要通过多种方式加强对学生的教育和引导，让大家深刻理解校纪校规的内涵和意义，让学生在参与和体验中学会自我约束和自我管理。

　　三、遵守校纪校规不仅是作为学生的基本要求，更是成为优秀人才的必备素质。而在遵守校纪校规的过程中，不断提升自我修养和综合素质，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。

　　同学们，轮船行驶在有航标的河流上才能到达终点，只有当每个人都能够自觉遵守纪律，才能够营造一个和谐、稳定的校园环境。只有纪律的约束才能给同学们一个良好的学习环境，只有严格的要求，大家才会更加优秀。同学们一起行动起来吧，做一名遵规守纪的中职生，为了更好的明天不断奋进!

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责任编辑：石洋洋